Dalam melaksanakan praktik kinerja guru memiliki kendali untuk menentukan tujuan belajar, kepala sekolah hanya membantu sebagai coach dalam sesi diskusi.
"Peningkatan praktik kinerja tidak berfokus pada hasil observasi, kekurangan dianggap sebagai kesempatan belajar"
Perbedaan pengelolaan praktik kinerja dului dan sekarang
Jadi... apakah masih takut untuk pelaksanaan praktik kinerja guru? Mari kita wujudkan pembelajaran yang berpusat pada murid melalui praktik kinerja guru
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H