Intrapersonal (kemampuan untuk menyadari diri sendiri dan selaras dengan perasaan, nilai, keyakinan, dan proses berpikir batin)
Kecerdasan naturalis (kemampuan mengenali dan mengkategorikan tanaman, hewan, dan objek lain di alam)
Kecerdasan eksistensial (kepekaan dan kapasitas untuk menjawab pertanyaan mendalam tentang eksistensi manusia seperti, "Apa makna hidup? Mengapa kita mati? Bagaimana kita sampai di sini?")
("Memanfaatkan Kecerdasan Ganda," 2004)
Gardner (2013) menegaskan bahwa terlepas dari mata pelajaran yang Anda ajarkan---"seni, sains, sejarah, atau matematika"---Anda harus menyajikan materi pembelajaran dengan berbagai cara. Gardner melanjutkan dengan menunjukkan bahwa apa pun yang sangat Anda pahami "dapat Anda gambarkan dan sampaikan ... dengan berbagai cara. Kami para guru menemukan bahwa terkadang penguasaan kami sendiri terhadap suatu topik itu lemah, ketika seorang siswa meminta kami untuk menyampaikan pengetahuan dengan caralain dan kami bingung." Dengan demikian, menyampaikan informasi dengan berbagai cara tidak hanya membantu siswa mempelajari materi, tetapi juga membantu para pendidik meningkatkan dan memperkuat penguasaan kami terhadap konten tersebut.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
