Memonitor pembuatan proyek
Selama pembuatan proyek tersebut, siswa diawasi dan dipantau perkembangannya. Siswa bebas menuangkan imajinasinya dalam kertas tersebut.
Melakukan penilaian
Setelah waktu habis, hasil pengerjaan dikumpulkan Kembali. Berdasarkan yang  aikemukakan Kemudian penulis melakukan penilaian dengan menggunakan instrumen sesuai dengan kriteria kreatifitas berikut.
Tabel 2. Instrumen Penilaian Kreativitas
Kriteria
Deskripsi
Nilai
Kefasihan
Memiliki banyak ide dalam pemecahan masalah yang dihadapi oleh siswa
40
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!