Digital Learning, AI Dominasi Tugas Guru dan Pengajar

Secara umum, dapat disimpulkan bahwa pernyataan AI mendominasi peran guru sepenuhnya adalah tidak benar. Berikut ini adalah beberapa hal yang dapat dilakukan oleh guru, sedangkan AI tidak bisa : 

1. Mencipatkan suasana belajar yang hangat dan menyenangkan 

2. Meingidentifikasi perubahan mood murid dan menenangkan mereka

3. Kemampuan adaptasi terhadap perubahan mendadak di dalam kelas 

4. Manajemen waktu mengikuti kecepatan belajar murid 

5. Mendorong murid mencapai potensi maksimalnya

Beberapa hal diatas merupakan sebagian contoh dari peran penting guru sebagai pelopor fungsi utama pendidikan dalam mendukung perkembangan anak. AI bisa saja menggantikan peran guru dalam hal penyediaan informasi pengetahuan yang dapat diperoleh secara mudah oleh murid kapan dan dimana saja. Namun, guru sebagai fasilitator utama perkembangan murid memiliki peran penting memberikan bantuan dan dukungan yang mereka butuhkan untuk mencapai potensi utamanya melalui segelintir program bermanfaat seperti perencanaan karir dan studi lanjut. Sementara AI secara kritis mampu menganalisis tren pasar kerja, disisi lain peran krusial guru sangat dibutuhkan untuk membantu murid mengenali keunikan pribadi sehingga mampu beradaptasi terhadap berbagai tantangan yang ditemui di dunia nyata.