Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat?
Yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan yaitu:
- Adanya perbedaan karakteristik dan kemampuan peserta didik
- Pemilihan model pembelajaran yang inovatif yang sesuai dengan peserta didik
- Pemilihan media pembelajaran yang tepat dan menarik  bagi peserta didik
Yang terlibat pada praktik pembelajaran :
- Peserta didik yang mengikuti pembelajaran (X AKL 1)
- Guru sebagai pelaksana proses pembelajaran
- Kepala Sekolah yang memfasilitasi kegiatan
- Dosen dan guru pamong sebagai pembimbing dalam proses melaksanakan pembelajaran PPL
- Rekan sejawat yang membantu terlaksananya kegiatan  ini
Aksi :
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini?
Langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan :
- Menyiapkan perangkat pembelajaran yang lengkap sesuai dengan model pembelajaran yang digunakan
- Mendesain media pembelajaran yang inovatif
- Melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan yang telah direncanakan
Strategi yang dilakukan adalah dengan cara :
Penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Talking Stick
Â
Proses
Untuk pembelajaran Kooperatif tipe Talking Stick, memiliki sintaks  sebagai berikut:
- Guru menyiapkan tongkat sebagai media untuk digunakan dalam pembelajaran.
- Guru menjelaskan aturan permainan dalam menggunakan tongkat.
- Memulai mengambil tongkat dan memberikan kepada salah satu peserta didik, tongkat digilirkan dengan menyanyikan lagu daerah.
- Peserta didik yang memegang tongkat saat lagu berhenti dinyanyikan akan menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.
- Peserta didik lain bisa membantu menjawab pertanyaan jika peserta didik yang mendapatkan tongkat tidak bisa menjawab pertanyaan.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!