Papalia, D. E. & Martorell, G. (2021). Experience human development (14th ed). McGraw-Hill Education.
Antony, E. M. (2022). Framing childhood resilience through Bronfenbrenner's ecological systems theory: A discussion paper. Cambridge Educational Research e-Journal, 9, 244-257. https://doi.org/10.17863/CAM.90564
Mujahidah (2015). Implementasi teori ekologi Bronfenbrenner dalam membangun pendidikan karakter yang berkualitas. Lentera, 17(2), 171-185. https://doi.org/10.21093/lj.v17i2.439
Sulaiman, N. & Mansoer, W. W. (2019). Kehangatan hubungan dengan orang tua, pengasuh dan teman dengan sindrom depresi pada remaja panti asuhan di jakarta. Psyche, 12(2), 112-123. https://doi.org/10.35134/jpsy165.v12i2.7
Andayani, F. T. & Ekowarni, E. (2016). Peran relasi orang tua-anak dan tekanan teman sebaya terhadap kecenderungan perilaku pengambilan risiko. Gadjah Mada Journal of Psychology, 2(2), 138-151.Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H