Dengan beberapa pertimbangan yang didasarkan oleh alasan yang telah disampaikan sebelumnya, maka untuk menyeimbangi teknologi yang ada, pihak sekolah dan lembaga hendaknya perlu untuk mengembangkan instrumen asesmen yang selama ini sudah ada dan telah digunakan agar lebih efisien dan dapat digunakan dengan lebih baik serta lebih mudah diaplikasikan dimasa sekarang dengan memanfaatkan teknologi yang ada.
Sebagai contohnya, penyebaran angket yang biasanya hanya menggunakan selebaran kertas kepada masing-masing responden berpotensi dapat menambahkan kumpulan sampah kertas setalah pelayanan asesmen dilakukan, sehingga dapat disiasati dengan menggunakan teknologi seperti google form yang dapat menampilkan pengolahan formulr dalam berbagai bentuk jawaban. Misalnya seperti jawaban singkat, multiple choice, jawaban essay, drop down, skala linear, dan lain sebagainya.
Dengan memanfaatkan adanya teknologi berupa google form yang telah disediakan oleh platform google tesebut, tenaga pendidik dan lembaga pastinya akan sangat terbantu untuk dapat mengumpulkan informasi-informasi penting yang dibutuhkan untuk pelayanan bk dari para respondennya dengan lebih mudah. Google form juga memiliki kelebihan yakni sangat mudah diakses menggunakan ponsel dan laptop dengan hanya diperlukan untuk login ke email masing-masing responden saja.
Selain karena mudah diakses, dengan menggunakan google form juga dapat mengurangi penggunaan kertas sehingga menjadi lebih hemat biaya dan tidak menimbulkan banyaknya sampah kertas yang digunakan. Penggunaan google form juga sangat mudah untuk pengumpulan dan perangkuman data yang telah diterima, karena google form memiliki fitur pengumpulan jawaban secara cepat dalam bentuk spreadsheet sehingga tenaga pendidik dan lembaga yang menggunakannya tidak perlu merangkum jawaban sendiri secara manual.
Selanjutnya untuk assesmen tes yang biasanya para tenaga pendidik dan lembaga yang berwenang hanya melakukannya dengan melaksanakan wawancara atau bertemu narasumber secara langsung, sekarang dengan mengikuti perkembangan teknologi yang sangat pesat, tenaga pendidik dan lembaga yang berwenang juga bisa memanfaatkan beberapa aplikasi yang menyediakan fitur virtual camera seperti zoom, google meet, cloud, dan lain sebagainya.Â
Dengan adanya fitur-fitur tersebut  layanan konseling maupun asesmen yang akan dilakukan bisa tetap terlaksana tanpa harus bertemu tatap muka. Adanya fitur virtual camera seperti beberapa yang telah disebutkan sebelumnya juga sangat berguna saat dimasa endemi saat ini dan pandemi sebelumnya.
Kesimpulan
Pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah merupakan usaha dalam membantu siswa untuk mengembangkan kehidupan pribadi, kehidupan sosial, kegiatan belajar, serta perencanaan dan pengembangan karir.Â
Bimbingan dan konseling sekolah memfasilitasi pengembangan siswa baik secara individual, kelompok, maupun klasikal sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat dan minat, perkembangan, kondisi, serta peluang yang dimiliki oleh masing-masing.Â
Dalam pelayanan guru bimbingan dan konseling tentu membutuhkan data-data yang harus dikumpulkan melalui peserta didik untuk mendapatkan informasi mendetail yang dibutuhkan dalam layanan konselingnya. Data tersebut akan dikumpulkan melalui media assesmen bimbingan dan konseling.
Secara umum yang dimaksud dengan instrumen adalah suatu alat yang memenuhi persyaratan akademis, sehingga dapat digunakan sebagai alat untuk mengukur suatu objek ukur atau mengumpulkan data mengenai suatu variabel. Dalam bidang penelitian, instrumen diartikan sebagai alat untuk mengumpulkan data mengenai variabel-variabel penelitian untuk kebutuhan penelitian. Penggunaan instrumen assesmen sangat penting untuk pelaksanaan layanan BK. Berdasarkan beberapa sumber informasi yang telah ditemukan, masih cukup banyak layanan BK dibeberapa sekolah maupun lembaga yang masih menggunakan instrumen tes lama yang bisa dianggap sedikit ketinggalan jaman diera saat ini dimana telah berkembangnya fasilitas teknologi yang ada.
