Pengelolaan Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Literasi Siswa di SD Negeri 2 Putukrejo, Kalipare, Malang

- Sumber yang digunakan adalah seluruh elemen pendukung dari pihak sekolah, Dosen Pembimbing Lapangan, dan tim. Baik itu saran, masukan, ataupun kritik yang nantinya akan membantu dalam pelaksanaan program kerja ini. Serta terus berkoordinasi dengan pihak-pihak yang terlibat langsung dalam program.

- Alat dan media yang digunakan untuk melaksanakan program kerja yakni laptop, komputer, printer, dan lain-lain.

6. Pelaksanaan Program Kerja Pengelolaan Perpustakaan Sekolah

Nantinya program kerja "Pengelolaan Perpustakaan Sekolah" akan dilaksanakan dari awal penugasan hingga akhir kurang lebih selama empat bulan dari bulan Maret hingga Juni. Dibutuhkan waktu yang lama karena kami meninjau dari keadaan sekolah yang mana memang dari awal tidak menyediakan ruang untuk digunakan sebagai perpustakaan. Adapun tahap-tahap dalam mempersiapkan ruangan perpustakaan antara lain:

• Membersihkan gudang yang akan digunakan sebagai ruang perpustakaan
• Memindahkan buku-buku bacaan yang tersebar di kelas 1-6 dan dikumpulkan jadi satu di dalam ruangan yang akan digunakan sebagai perpustakaan
• Memilah buku-buku yang masih layak baca
• Melakukan pendataan buku-buku
• Melakukan penomoran pada buku-buku bacaan
• Merapikan dan menata ruangan perpustakaan agar nyaman dan layak pakai
• Menata buku ke dalam almari

7. Evaluasi Pelaksanaan Program

• Analisis Masalah

Setelah program kerja diselesaikan maka selanjutnya adalah melakukan evaluasi. Hal pertama yang dilakukan yakni menganalisis masalah yang dihadapi mulai dari awal perencanaan hingga pelaporan.

• Analisis Kendala

Sama seperti halnya analisis masalah, maka analisis kendala juga perlu dilakukan dalam evaluasi program. Kendala apa saja yang dihadapi oleh tim dalam pelaksanaan program kerja ini. Kendala dapat berasal dari faktor internal dan eksternal tim, baik itu dari pihak sekolah, lingkungan, dan lain-lain.

• Solusi

Setelah melakukan analisis masalah dan kendala, maka akan dapat ditarik kesimpulan dan kedua analisis tersebut. Selanjutnya adalah menemukan solusi dengan berdiskusi bersama dengan tim dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).