Mitigasi Learning Loss pada Anak di Masa Pandemi

Karena dalam pendidikan, kekahwatiran pemerintah apabila pembelajaran online diterapkan terlalu lama, salah satunya akan terjadi Learning Loss. 

Bila dari Pemerintah Daerah dan Dinas Pendidikan  sudah mengijinkan dan sepakat akan diperbolehkan, pastinya kabar diperbolehkannya PTM Terbatas sangat ditunggu-tunggu oleh sekolah, guru, siswa dan juga orang tua siswa.

Dalam kondisi pembelajaran yang lama ( lebih dari satu setengah tahun ) siswa belajar online, dan pastinya banyak kendala di lapangan yang ditemui. Kendala yang bisa diatasi dan tidak bisa di atasi.  

Dan kekhawatiran pemerintah pusat juga daerah, serta kita semua sebagai pendidik menurunnya kompetensi siswa bahkan hilangnya minat belajar siswa inilah yang sangat kita khawatirkan. Learning Loss merupakan hal yang tak dapat terelakkan lagi, karena kejenuhan dalam mengikuti pembelajaran dalam waktu yang cukup lama.

Apa yang dimaksud Learning Loss itu sendiri sehingga perlu dimitigasi ?

The Education and Development Forum (2020) mengartikan bahwa learning loss adalah situasi dimana peserta didik kehilangan pengetahuan dan keterampilan baik umum atau khusus atau kemunduran secara akademis, yang terjadi karena kesenjangan yang berkepanjangan atau ketidakberlangsungannya proses pendidikan.

Sedang dilansir dari Kalderanews.com ditulis bahwa Peneiliti RISE (Research on Improving System of Education) dari Universitas Oxford di Inggris , Michelle Kaffenberger menganalisis dampak gempa bumi Pakistan tahun 2005 lalu. 

Penelitian itu mengambil sampel para remaja yang dulunya adalah korban. Ketika peristiwa itu berlangsung mereka masih berusia 4-5 tahun. 

Sekolah-sekolah di daerah bencana gempa bumi ditutup rata-rata 14 minggu. Dan Kurikulum yang dipakai tetap kurikulum biasa tanpa menyesuaikan kondisi daerah bencana. 

Hal ini mengakibatkan adanya kemerosotan kemampuan anak dalam memahami pelajaran. Dibandingkan dengan anak-anak di daerah yang tidak terkena bencana. Serta minat belajar yang menurun drastis, dan inilah yang oleh Michelle Kaffenberger, dikarenakan penutupan sekolah dalam waktu yang panjang.

Menurut penulis, hal ini bisa dimitigasi dengan beberapa langkah, walaupun anak satu dengan anak lain berbeda hasil dalam meminimalisir terjadinya Learning Loss tersebut. Langkah-langkah dalam mitigasi Learning Loss yang dapat dilakukan diantaranya adalah :