Proses belajar terdiri dari tiga tahap yang membutuhkan kemampuan intelektual yang berbeda ini adalah tahap asosiatif, kognitif, dan otonom. Kematangan intelektual dapat ditunjukkan dengan kemampuan untuk mengatasi ketidakpastian, menghadapi kontradiksi, dan menghargai perspektif yang berbeda tanpa bersikap skeptis atau bersaing secara negatif.
4. Perbedaan Bakat
Bakat, menurut Bingham, adalah kondisi atau serangkaian sifat yang menunjukkan kemampuan seseorang untuk memperoleh keterampilan atau pengetahuan tertentu melalui latihan. kemampuan untuk berbicara atau bermain musik.
Implementasi Perbedaan Tipologi dan Individual dalam Belajar
1. Guru:
a. Variasi metode: Gunakan beragam metode pengajaran seperti presentasi. diskusi kelompok, praktikum, dan tugas mandiri.
b. Media pembelajaran: Sediakan berbagai media seperti gambar, video, audio, dan bahan bacaan.
c. Penilaian: Berikan pilihan bentuk penilaian yang sesuai dengan tipe belajar siswa, misalnya essay, presentasi, atau proyek
2. Siswa:
a. Kenali diri sendiri: Identifikasi tipe belajar dominanmu dan manfaatkan kekuatannya.
b. Aktif belajar: Cari cara belajar yang paling efektif bagimu, misalnya membuat catatan mendengarkan penjelasan, melakukan eksperimen visualÂ
