Anak belajar melalui indera dan gerakan.
Pencapaian utama: Objek permanen (pemahaman bahwa objek tetap ada meskipun tidak terlihat).
2.Tahap Praoperasional (2--7 Tahun)
Anak mulai menggunakan simbol (misalnya, bahasa dan gambar) untuk merepresentasikan objek.
Pemikiran masih egosentris, yaitu anak sulit memahami sudut pandang orang lain.
Belum memahami konsep konservasi (misalnya, bahwa volume cairan tetap sama meskipun bentuk wadah berubah).
3.Tahap Operasional Konkret (7--11 Tahun)
Anak mulai berpikir secara logis tentang hal-hal konkret.
Pencapaian utama: Konservasi, klasifikasi, dan seriasi (mengurutkan objek berdasarkan ukuran atau jumlah).
Mulai memahami hubungan sebab-akibat.
4.Tahap Operasional Formal (11 Tahun ke Atas)