Mohon tunggu...
SalsaBilla
SalsaBilla Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Volly ball

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Teori lev vygotsky dan Piaget tentang perkembangan sosial dan kognitif

18 Januari 2025   11:33 Diperbarui: 18 Januari 2025   11:33 18
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Anak belajar melalui indera dan gerakan.

Pencapaian utama: Objek permanen (pemahaman bahwa objek tetap ada meskipun tidak terlihat).

2.Tahap Praoperasional (2--7 Tahun)

Anak mulai menggunakan simbol (misalnya, bahasa dan gambar) untuk merepresentasikan objek.

Pemikiran masih egosentris, yaitu anak sulit memahami sudut pandang orang lain.

Belum memahami konsep konservasi (misalnya, bahwa volume cairan tetap sama meskipun bentuk wadah berubah).

3.Tahap Operasional Konkret (7--11 Tahun)

Anak mulai berpikir secara logis tentang hal-hal konkret.

Pencapaian utama: Konservasi, klasifikasi, dan seriasi (mengurutkan objek berdasarkan ukuran atau jumlah).

Mulai memahami hubungan sebab-akibat.

4.Tahap Operasional Formal (11 Tahun ke Atas)

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun