Teknologi memfasilitasi kolaborasi dan komunikasi antara pelajar. Melalui platform e-learning, forum diskusi online, dan alat kolaborasi digital lainnya, mereka dapat berinteraksi, berbagi ide, dan bekerja sama dalam proyek-proyek kelompok. Ini meningkatkan kemampuan mereka dalam kerjasama tim, berkomunikasi, dan berbagi pengetahuan dengan rekan-rekan sejawat. Ada banyak aplikasi dan perangkat lunak yang dirancang khusus untuk membantu pelajar dalam proses belajar. Contohnya termasuk aplikasi kalkulator, kamus elektronik, platform pembelajaran adaptif, dan aplikasi untuk mengatur jadwal dan mengingatkan tugas.Â
Dengan menggunakan alat-alat ini, pelajar dapat memperoleh bantuan tambahan dan meningkatkan efisiensi belajar mereka (Tsoraya et al., n.d.).
Perkembangan teknologi mempersiapkan pelajar dengan keterampilan digital yang diperlukan di era modern. Mereka belajar mengoperasikan perangkat digital, menggunakan perangkat lunak dan aplikasi, serta memahami etika dan keamanan digital. Keterampilan ini penting dalam dunia kerja dan kehidupan sehari-hari yang semakin tergantung pada teknologi. Keterampilan kreativitas digital melibatkan kemampuan untuk membuat konten digital yang menarik dan bermakna. Pelajar harus dapat menggunakan perangkat lunak desain grafis, editor foto dan video, serta alat produksi multimedia lainnya untuk menyampaikan ide-ide mereka dengan cara yang visual dan menarik.Â
Pelajar perlu mengembangkan kemampuan untuk bekerja sama secara online dan berkolaborasi dengan orang lain melalui alat-alat digital. Ini termasuk kemampuan berbagi dan mengedit dokumen secara bersama-sama, berkomunikasi melalui platform kolaboratif, dan berpartisipasi dalam proyek kelompok secara virtual. Keterampilan komunikasi digital melibatkan kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif menggunakan media digital. Pelajar perlu memahami etika komunikasi online, memilih media komunikasi yang sesuai, dan menggunakan bahasa dan format yang tepat dalam berbagai konteks komunikasi online (Rahadian et al., 2019).
Berdasarkan pembahasan tersebut, maka kesimpulannya adalah sains dan teknologi memiliki dampak yang signifikan terhadap aksesibilitas informasi bagi masyarakat. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, khususnya internet dan perangkat mobile yang semakin terjangkau, telah membuka pintu menuju dunia informasi yang luas dan instan. Melalui mesin pencari seperti Google, Bing, atau Yahoo, masyarakat dapat dengan mudah mencari informasi dari berbagai sumber di internet. Hal ini memberikan akses instan ke jutaan halaman informasi di seluruh dunia. Selain itu, perkembangan teknologi juga telah memperluas aksesibilitas informasi melalui media sosial.Â
Masyarakat dapat mengikuti akun-akun dan grup yang berbagi informasi yang relevan dengan minat mereka. Platform ini memungkinkan mereka untuk terus mendapatkan informasi terkini, berpartisipasi dalam diskusi, dan berbagi pemikiran mereka tentang topik tertentu. Selain itu, internet dan perangkat mobile yang semakin terjangkau memungkinkan masyarakat untuk mengakses informasi dari berbagai sumber secara instan dan global. Mereka dapat mengakses situs web berita, e-book, perpustakaan digital, dan platform e-learning, yang membuka peluang untuk belajar dan mendapatkan pengetahuan baru.
Daftar Pustaka
Asari, A., Kurniawan, T., Ansor, S., Bagus, A., & Rahma, N. (2019). Kompetensi Literasi Digital Bagi Guru Dan Pelajar Di Lingkungan Sekolah Kabupaten Malang. BIBLIOTIKA: Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 3, 98--104.
Budiman, H. (2017). Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 31--43.
Pilliang, Y. A. (2019). Transformasi Budaya Sains dan Teknologi: Membangun Daya Kreativitas. Jurnal Psikologi Sosial, 10(2), 11--24.
Rahadian, D., Rahayu, G., & Oktavia, R. R. (2019). Teknologi Pendidikan: Kajian Aplikasi Ruangguru Berdasarkan Prinsip dan Paradigma Interaksi Manusia dan Komputer. Jurnal Petik, 5(1), 11--24. https://doi.org/10.31980/jpetik.v5i1.489
