Perkembangan Teori lev Vygotsy dan Jean Piaget

Teori perkembangan Lev Vygotsky menekankan pentingnya interaksi sosial dan konteks budaya dalam perkembangan kognitif. Berikut adalah beberapa konsep utama dalam teori Vygotsky: 

 

Zona perkembangan proksimal (ZPD)

Jarak antara perkembangan aktual dan potensial seseorang. Perkembangan aktual adalah kemampuan seseorang menyelesaikan tugas secara mandiri, sedangkan perkembangan potensial adalah kemampuannya menyelesaikan tugas dengan bantuan orang lain. 

 

Interaksi sosial

Vygotsky percaya bahwa anak-anak belajar melalui interaksi dengan orang lain yang lebih terampil, seperti orang tua, guru, atau teman sebaya. 

 

Alat-alat budaya

Vygotsky menekankan pentingnya bahasa, simbol, dan teknologi dalam perkembangan kognitif.

  Teori Vygotsky menekankan pentingnya membimbing pembelajaran anak melalui interaksi mereka dengan orang lain yang lebih berpengetahuan (MKO). Orang lain yang lebih berpengetahuan bisa jadi adalah orang yang lebih memahami tugas atau konsep yang ingin diselesaikan atau dipelajari anak.