Jawab :
Yang saya pelajari dari koneksi antar materi baik di dalam mata kuliah yang sama maupun dengan mata kuliah yang lain yaitu diantaranya :
- Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Indonesia
Memahami Perspektif Sosial, Budaya, Ekonomi, dan Politik dalam Pembelajaran dan Filosofi Pendidikan Indonesia akan membantu guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang lebih holistik, bermakna, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik.
- Mata Kuliah Teknologi Baru Dalam Pengajaran dan Pembelajarannya
Yang sudah saya pelajari adanya keterkaitan antara mata kuliah Perspektif Sosikultural dengan Mata Kuliah Teknologi Baru Dalam Pengajaran dan Pembelajarannya bahwa sebagai calon pendidik di masa depannanti perlunya menguasai teknologi. Hal ini dikarenakan dengan menguasai teknologi digital dapat memberikan pembelajaran yang interaktif dan menarik kepada peserta didik bisa dengan mengintegrasikan budaya.
- Mata Kuliah Pemahaman Peserta Didik
SBEP membantu guru menghubungkan materi pembelajaran dengan kehidupan nyata peserta didik. Hal ini dapat membuat pembelajaran lebih menarik dan relevan bagi peserta didik. PPDP PPKn membantu guru memahami bagaimana konsep-konsep PPKn dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari peserta didik.
- Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Perspektif SBEP dan TNP saling melengkapi dan memperkuat satu sama lain. Dengan menggabungkan kedua pendekatan ini, kita dapat menciptakan sistem pendidikan yang lebih adil, inklusif, dan efektif untuk semua.
7
Aksi Nyata
Apa manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan Anda sebagai guru?Â
Jawab :
Pembelajaran ini memberikan manfaat untuk bekal dan kesiapan saya sebagai guru nantinya yaitu Secara keseluruhan, mempelajari perspektif ini meningkatkan kesiapan saya sebagai seorang guru yang kompeten, peka terhadap keragaman, dan mampu merancang serta melaksanakan pembelajaran yang inklusif, kontekstual, dan efektif bagi semua peserta didik dengan latar belakang yang beragam..
