3.1.a.9 Koneksi Antar Materi, Pengambilan Keputusan Pemimpin Pembelajaran

Kesulitan – kesulitan   di lingkungan   untuk menjalankan pengambilan keputusan terhadap kasus – kasus dilema etika di antara :

Pertama , belum adanya kesamaan pemahaman tentang dilema  etika dan bujukan moral CGP bisa mensosialisasikan kepada warga sekolah tentang  dilema etika dan bujukan moral  Serta 4 paradigma 3 prinsip berpikir dan  9 langkah pengujian pengambilan keputusan. Dan CGP bisa menerapkannya di sekolah dan sebagai teladan.

Kedua ,  4 paradigma , 3 prinsip berpikir dan 9 langkah pengambilan keputusan belum menjadi budaya positip di sekolah.

Ketiga , tertutup pada perubahan , warga sekolah yang tidak mau merubah mindsetnya untuk jauh lebih baik .

Dan pada akhirnya, apakah pengaruh pengambilan keputusan yang kita ambil ini dengan pengajaran yang memerdekakan  murid -  murid kita?

Pengambilan keputusan sangat berpengaruh terhadap pengajaran yang memerdekakan murid. Dapat dilihat ketika seorang guru mengambil keputusan untuk mendiferensiasikan pembelajaran dengan demikian setiap murid akan dapat terpenuhi kebutuhnnya . Dengan mendiferensiasi  konten , proses dan produk , begitu juga dengan mmemenuhi kebutuhan murid melalui kesiapan belajar , minat dan propil belajar. Bukan saja tingkat guru dalam proses pembelajaran . 

Namun juga pada tataran pengambilan kebijakan  sekolah .Pihak  sekolah harus memikirkan matang – matang  dalam menentukan kebijakan terkait pendidikan murid.

Bagaimana seorang pemimpin pembelajaran dalam mengambil keputusan dapat mempengaruhi kehidupan atau masa depan murid – muridnya ?

Sebagai seorang pemimpin pembelajaran harus memahami paradigma pengambilan keputusan . Ada hubungan erat antara keputusan masa sekarang dengan masa depan murid .Pengambilan keputusan yang tepat akan berdampak pada perubahan murid  ke depannya. Contohnya ketika kita tidak meluluskan murid kelas enam karena terkendala dengan regulasi atau aturan sekolah , maka akan membuat murid itu terhambat masa depannya . 

Jika saat ini kita mengambil keputusan yang salah maka akan berdampak kepada masa depan murid . Dengan demikian kita sudah menghambat langkahnya untuk mencapai cita- cita. Oleh karena itu penting mengubah mindset kita , bahwa proses pembelajaran sejatinya pengambilan keputusan yang memerdekakan murid.

Apakah kesimpulan akhir yang dapat Anda tarik  dari pembelajaran modul materi ini dan keterkaitannya dengan modul – modul sebelumnya ?