Neo "The One", Rene Descartes dan Metode Berpikir Rasional

Namun sekali lagi, gagasan ini tidak muncul tiba-tiba, seperti gagasan saintis yang menggemparkan jagad raya bahwa segala sesuatu ini muncul tanpa alasan. Ada metode berpikir unik yang patut kita contoh dalam memecahkan masalah dan memahami suatu hal secara komprehensif dan analitis. Meskipun, ada beberapa tambahan dari Louis, seorang yang analitis juga.

Metode Berpikir Rasional Ala Rene dan Louis

Langkah pertama adalah merumuskan masalah. Langkah ini sangatlah lazim di dengungkan, apalagi dalam masalah penelitian ilmiah yang biasanya di umumkan dipelajaran biologi kelas X SMA. Tetapi, apa fungsinya dalam memecahkan masalah? Dalam perenungannya, Rene menggunakan ini untuk membatasi diri dalam berpikir. Artinya, ketika dia mencoba memecahkan masalah, maka dia akan terfokus kepada makna masing-masing istilah dalam rumusan masalah dan menyatakannya dalam asumsi-asumsi atau data-data. Oleh sebab itu, ketika Rene sudah memahami betul apa masalahnya, maka dia mencari tau segala sesuatu yang dibutuhkan untuk melakukan perenungan. Data-data, asumsi, dan lain sebagainya.

Penggunaan real-nya ada pada artikel saya tentang respon terhadap gagasan "Numbers Academy" tentang sejalannya agama atau tidak dengan sains. Saya biasa melakukannya dengan wujud mengajukan sejumlah pertanyaan-pertanyaan yang menjurus dan bersifat memastikan (bukan "kemungkinan" seperti analogi dan lainnya). Ini saya istilahkan sebagai menyusun kerangka berpikir.

Dari sana, maka dia berlanjut kepada langkah kedua, yaitu memproses masing-masing informasi yang perlu di dapatkannya secara rasional. Langkah kedua ini teknisnya di sesuaikan dengan masalah. Dalam perenungan Rene, teknisnya dilaksanakan dengan cara memahami ulang masing-masing kepercayaan. Lebih detilnya, dia tidak hanya memeriksa kepercayaan, melainkan juga memeriksa asumsi-asumsi yang terkait dengan masalah. Menurutnya, perenung (filsuf) tidak boleh tergelincir dalam asumsi-asumsi yang sudah melekat pada masalah. Sebaliknya, perenung harus lepas dari sana dan kembali memeriksa asumsi tersebut. Oleh sebab itu, prasangka dan tergesa-gesa adalah sikap yang sangat harus dihindari.

Hasil dari langkah kedua adalah kepercayaan yang tidak bisa dipercayai kembali. Namun namanya juga manusia, bisa saja ada data-data yang terlewat. Oleh sebab itu, langkah ketiga adalah membandingkan hasil langkah kedua yang kita miliki dengan orang lain. Rene mungkin tidak melakukan hal ini. Tapi menurut Louis, peran langkah ini cukup penting untuk menghindari kecacatan logika yang tanpa sadar dilakukan dan dasar-dasar yang masih kurang kuat yang mendasari hasil dari langkah kedua. Dalam langkah ini juga diperlukan bagi kita untuk memeriksa mana pendapat yang relevan dengan gagasan kita. Kadang, ada gagasan yang mencoba menyanggah atau menganggap kita salah, tapi sebenarnya irrelevant. 

Langkah keempat adalah mengajukan penyelesaian. Tentu, puncak dari perenungan rene adalah kepercayaan yang bisa dipercayainya sebab "yang-tidak-bisa-dipercaya" sudah dibahas. Louis lebih suka mengistilahkan langkah ini sebagai pengajuan hipotesis. Entah kenapa. 

Mengajukan penyelesaian itu seperti mengajukan solusi yang sudah terpikirkan. Artinya, Rene sudah tau apa yang bisa dia percayai; dia sudah berkesimpulan "cogito ergo sum". Hanya saja dalam penyampaiannya diperlukan untuk memperjelas alasannya kenapa hal tersebut bisa dipercaya. Maka dia memulainya dengan mendefisinikan makna dari "aku" atau "diri". Kemudian dia menunjukan apa bukti-bukti yang memperkuat penyelesaian tadi. Misalnya, jika dia mempertanyakan penyelasian tadi maka sejatinya dia sekaligus memperkuat penyelesaian tadi. Sebab mempertanyakan adalah kegiatan dari berpikir, dan yang dipertanyakan adalah apakah berpikir itu benar-benar bisa dipercaya. Sehingga, mempertanyakan atau meragukan sama saja dengan memperkuat kenyataan bahwa "saya berpikir".

Akhirnya dia mendeduksikan bahwa satu-satunya kenyataan yang bisa dipecaya adalah kenyataan bahwa saya berpikir. Sebab itu, saya berpikir maka saya ada.

Langkah berikutnya adalah menguji penyelesaian. Metode yang bisa digunakan dalam mengujinya adalah metode direct dan metode indirect, yang juga lazim digunakan dalam sains. Metode direct adalah pengujian yang dilakukan dengan cara observasi langsung. Sedangkan metode indirect adalah metode berasarkan hukum kontradiksi. Jika ada data yang benar yang kontradiksi dengan penyelesaian tadi, sedangkan data itu berkaitan erat juga dengan bagian rumusan masalah, maka penyelesaian tadi gagal uji.

Terakhir, melakukan penyimpulan. Sederhana. Kembali memahami masalah dan memberikan penyelasaian yang paling tepat berdasarkan tahap-tahap yang sudah dilewati. Penyimpulan ini akan lebih kuat dan teruji secara metode. Namun, jika dilihat dari keseluruhan, kebenaran penyimpulan dilihat dari teknis-teknis si pemakai dalam metodenya.

Akhir Kata

Dibalik gagasan yang kontroversial, ternyata ada sebuah karya tersembunyi yang tidak banyak diketahui orang lain. Karya ini merupakan susunan metode yang sangat sistematis dan baik untuk digunakan dalam memecahkan masalah kualitatif. Sama halnya dengan sains, persepsi "tergantung orangnya" atau "subyektif" kepada masalah kualitatif bisa terkikis, setidaknya pada masalah-masalah yang benar-benar bisa dipastikan.