Harapannya ialah selain siswa belajar mereka mereka juga dapat memahami arti dari kehidupan, bahwa hidup bukan hanya sekedar hidup namun hidup perlu juga membutuhkan keterampilan, kemampuan untuk memenuhi kebutuhan ekonominya dengan cara berwirausaha (Nur Hayati, 2021).
Bioentrepreneurship dapat dapat diterapkan pada sistem pembelajaran untuk menumbuhkan  sikap wirausaha yang baik, lebih menyadari besarnya kaitan antara bioteknologi dengan kewirausahaan, mampu membuat produk baik pada bioteknologi makanan dan minuman pada biodiversitas dan mensosialisasikannya, serta dapat meningkatkan minat terhadap bioteknologi.Â
Selain itu dampak dari penerapan pembelajaran bioentrepreneurship dapat meningkatkan sikap peserta didik dalam berjiwa kewirausahaan. Penerapan ini juga sekarang di terapkan pada setiap perguruan tinggi di Indonesia.Â
Dengan demikian pembelajaran bioentrepreneurship dalam pengetahuan bioteknologi dapat meningkatkan minat peserta didik untuk mendalami bidang kewirausahaan bahkan dapat menerapkannya untuk kesejahteraan manusia.
Produk bioentrepreneurship yang dapat dikembangkan dan banyak diminati masyarakat saat ini yaitu budidaya tanaman hias, dan organik skin care, makanan dan minuman.Â
Setiap pembuatan jenis produk tersebut membutuhkan pengetahuan dari ilmu biologi, karena melibatkan tanaman dan juga ada yang melibatkan mikroorganisme.Â
Oleh karena itu, pemahaman akan ilmu biologi dalam pengembangan produk bioentrepreneurship sangat diperlukan, sehingga para entrepreneur bisa terus berinovasi dan berkreasi dalam bidang apa saja yang berbasis pengetahuan bioteknologi.
Potensi lokal di sekitar lingkungan kita sangat beragam dan kaya akan berbagai potensi, contoh; pembuatan tempe, tape/poteng, bir/brem, yakult, yogurt, kultur jaringan tumbuhan, pringer print, inseminasi, dan lain-lain.Â
Dengan memanfaatkan berbagai potensi yang ada di lingkungan sekitar tentunya mahasiswa tidak hanya memahami bahwa potensi lokal kita banyak dan dapat dijadikan untuk berwirausaha.Â
Selain potensi local dapat dimanfaatkan untuk berwirausaha dapat juga di manfaatkan sebagai pengembangan pembelajaran. Hal ini dibuktikan dari beberapa riset terbaru bahwa potensi local dapat dijadikan bahan untuk pembelajaran dan menjadikan bioteknologi dalam menumbuhkan sikap kewirausahaan.
