Banyaknya kendala yang peserta didik alami saat mengikuti Kegiatan Belajar Mengajar di Rumbel secara online, seperti adanya gangguan sinyal, video dan audio rekaman yang terkadang dirasa kurang jelas.Â
Selain itu, peserta didik juga memberikan saran agar durasi waktu untuk kegiatan belajar mengajar dapat ditambah atau diperpanjang, terutama pada bagian sesi diskusi.Â
Pengajar juga diharapkan agar semakin semangat dan kreatif dalam menyampaikan modul kepada peserta didik. Penyebarluasan informasi mengenai Rumbel seharusnya bisa lebih masif agar banyak orang yang mengenal dan semakin banyak lagi peserta didik yang bisa mendapatkan kebermanfaatan dari Rumbel.
Seberapa besar manfaat Rumah Belajar BEM UI untuk pendidikan Indonesia bagi mereka?
Hadirnya Rumah Belajar BEM UI tentunya memberikan manfaat bagi masyarakat sekitar yang turut meningkatkan perkembangan pendidikan di Indonesia.Â
Berdasarkan survei yang dilakukan oleh tim Litbang Rumbel BEM UI 16, dari total 62 peserta didik yang mengisi survei, sebesar 100% peserta didik menyatakan setuju atau sangat setuju bahwa Rumbel BEM UI telah memberikan manfaat yang besar dalam pembangunan kualitas pendidikan di Indonesia.Â
Dalam data survei pun ditunjukkan bahwa 100% murid merasakan pemahaman yang lebih baik dalam memahami mata pelajaran seperti IPA, Matematika, dan Bahasa Indonesia di sekolahnya.
Ini menunjukkan keseriusan Rumah Belajar BEM UI dalam memajukan kualitas pemerataan pendidikan di Indonesia. Meskipun Rumah Belajar BEM UI telah memberikan pendidikan yang berkualitas dan bermanfaat secara gratis, Rumah Belajar BEM UI tetap berkomitmen untuk mengembangkan kualitas modul dan tentunya memberikan materi yang mudah dipahami untuk peserta didik.
Seberapa mudah materi Rumah Belajar BEM UI untuk dipahami pengajar dan peserta didik?
