Susanto, A. 2013.Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenadamedia Group.
Rahayuni, G. 2016. Hubungan Keterampilan Berpikir Kritis dan Literasi Sains Pada Pembelajaran IPA  Terpadu  dengan  Model  PBM dan  STM. Jurnal  Penelitian  dan  Pembelajaran  IPA.1 (1).131-146.
Kemendikbud(2019) Hasil PISA Indonesia 2018: Akses Makin Meluas, Saatnya Tingkatkan Kualitas [Online] diakses dari :Â Kemdikbud
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!