4. Demonstrasi Kontekstual: Apa hal penting yang Anda pelajari dari proses demonstrasi kontekstual yang Anda jalani bersama kelompok (bisa tentang materi, rekan, dan diri sendiri)?
Jawab:
Hal penting yang saya pelajari dari proses demonstrasi kontekstual adalah saya dan rekan-rekan saya saling berdiskusi mengemukakan pendapat yang berbeda beda sehingga mencapai satu pemikiran yang kami tuangkan untuk menyelesaikan tugas kami secara bersama-sama. Selain itu saya dan rekan rekan saya saling belajar bagaimana mempresentasikan hasil yang kami buat sehingga rekan-rekan kami yang mendengarkan dapat memahaminya, selain itu saya dan rekan-rekan saya saling membantu dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh rekan-rekan kami yang lain.
5. Elaborasi Pemahaman:
Sejauh ini, apa yang sudah Anda pahami tentang topik ini?
Konsep dasar perspektif sosiokultural SES dan CHAT yang menyatakan bahwa latarbelakang sosial ekonomi dan budaya memberikan pengaruh terhadap perkembangan sosialisasi kognitif peserta didik melalui interaksi orang dewasa dan anak yang di alami peserta didik saat dirumah bergantung kepada sosial budaya dan ekonomi orangtuanya.
Apa hal baru yang Anda pahami atau yang berubah dari pemahaman di awal sebelum pembelajaran dimulai ?
pemahaman awal saya yang berubah adalah sebelumnya saya menganggap bahwa peserta didik yang tidak memiliki motivasi untuk belajar itu karna mereka hanya malas saja, tetapi setelah mempelajari latarbelakang sosial ekonomi dan budaya pada topik ini saya menjadi paham bahwa ada alasan tersendiri kenapa peserta didik berprilaku seprti itu dan itu dipengaruhi oleh lingkungan peserta didik itu sendiri, yang paling memberikan pengaruh adalah pastinya lingkungan keluarga dengan interaksi peserta didik dengan orangtua mereka.
Apa yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?
Hal yang ingin saya pelajari lebih lanjut adalah cara pendekatan seperti apa yang harus saya lakukan agar saya mampu memahami segala karakteristik unik yang dimiliki oleh peserta didik agar saya mampu mengendalikan kelas dengan baik dan dapat menciptakan proses pembelajaran yang menyenangkan dan diminati oleh peserta didik karena dapat mengakomodasikan peserta didik sesuai dengan kebutuhan mereka masing-masing.
6. Koneksi Antar Materi: Apa yang Anda pelajari dari koneksi antar materi baik di dalam mata kuliah yang sama maupun dengan mata kuliah lain?
