Sesuai dengan kesepakatan kelas yaitu tepat waktu maka pukul 12.00 s/d 13.00 Â WIB kami istirahat. Namun pada saat memulai sesi berikutnya terjadi keterlambatan untuk memulainya sehingga ini menjadi evaluasi bagi kelas kami tentang memanage waktu dengan tepat dan sebaik-baiknya. Â
Lanjut pada sesi berikutnya yaitu review singkat materi  keyakinan kelas dan segitiga restitusi berupa kuis pada slide pemandu. Pengajar praktik memastikan  agar peserta tidak takut salah  dalam menjawabnya karena ini tidak ada hubungannya dengan penilaian maupun kelulusan jika salah dalam menjawabnya. Peserta merupakan orang-orang pilihan maka setiap kuis yang disajikan dijawabnya dengan benar. Pengajar praktik menggali jawaban peserta.Â
Setelah selesai kuis review materi modul penting 1.4 maka sesi berikutnya adalah praktik membuat keyakinan kelas. Peserta dibagi 2 kelompok sebanyak PP. Masing-masing peserta terdiri dari 5 orang. Setiap peserta mendapat peran pada bagiannya masing -masing. 1 orang peserta menjadi guru, 1 sebagai observer, 3 sebagai murid. Seluruhnya ada 5 bagian sesuai dengan tahapan-tahapan dalam membuat keyakinan kelas.Â
Hanya akan ada satu kali praktik keyakinan kelas dalam kelompok
Masing-masing Calon Guru Penggerak akan mendapatkan bagian dalam alur
penyusunan keyakinan kelas. Bagiannya adalah sebagai berikut:
1. Pembukaan dan memimpin diskusi memunculkan peraturan-peraturan
  sekolah (menulis di flipchart)
2. Memimpin diskusi untuk mengubah peraturan kelas dengan kalimat-kalimat
  yang lebih positif (yang sudah dibuat di bagian 1)
