Mohon tunggu...
R.A. Hanantaqi
R.A. Hanantaqi Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa Hukum

Jember, Jawa Timur, Indonesia

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Pro-Kontra Kebijakan MBKM bagi Organisatoris

25 November 2023   18:40 Diperbarui: 25 November 2023   18:46 387
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Kesalehan lingkungan merupakan pengejawantahan Islam sebagai rahmat menjadikan alam sebagai subjek dalam rangka mendekatkan diri pada Illahi. Pemahaman tersebut sebenarnya sudah dilakukan oleh para nabi terdahulu atau transformasi profetik sebagai panutan bersama dalam membebaskan kaumnya, serta sikap yang ramah terhadap alam.

Sehingga jika ditarik dalam hal pembahasan perkaderan IMM apakah sudah melakukan hal itu? Jawabannya tentu sudah dan bahkan sudah melakukan dari jauh-jauh kebiajakan MBKM ini diluncurkan. Bukankah Milad IMM ke 58 tahun itu mengusung tema "Menguatkan Kemandirian"? dan DPP IMM kali ini menggunakan tagline "Dari Narasi Menuju Aksi"?

Hemat saya dengan adanya program MBKM ini suatu hal yang agak menjadi rumit. Mengapa demikian? Karena program yang terdapat di MBKM itu memiliki dampak terhadap perkaderan IMM sendiri, yang mana kader-kader IMM banyak yang hilang, acuh tak acuh terhadap IMM, dan banyak alibi ketika diajak untuk melakukan organisasi/perkaderan beralasan sedang melakukan program MBKM dan ketika nantinya diajak untuk melakukan program MBKM beralasan sedang melakukan perkaderan di organisasi namun realitasnya sama-sama tidak melakukan keduanya hal itu bertentangan dengan QS. AS-Shaff ayat 3.

Padahal ketika berbicara MBKM, itu semua sudah terpenuhi pada IMM sendiri yakni yang tercantum pada Trilogi IMM atau tiga arah gerak IMM (Keagamaan, Kemahasiswaan dan Kemasyarakatan). Dan justru dengan adanya program MBKM ini sangatlah berdampak pada perkaderan IMM, karena banyaknya mahasiswa yang menganggap hari ini organisasi tidak lagi menarik untuk diikuti. 

Pointnya di sini adalah dengan adanya program MBKM ini, menyebabkan personality mahasiswa ataupun kader IMM yang mengikuti itu menjauhnya dari kegiatan Keagamaan. Padahal di IMM sudah jelas adanya Trikoda dan Trilogi IMM hal itu yang menjadi keteguhan yang tajam.

Lalu, berbicara trilogi kedua yakni Kemahasiswaan. Mahasiswa merupakan salah satu generasi yang memiliki sensitifitas sosial, kepedulian terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, dan cara menyikapi realitas tersebut. Gerakan keilmuan ikatan sebagai pengejawantahan dari akademisi Islam yang berakhlak mulia. Intelektual ikatan bukan ilmuan untuk ilmu semata, namun ilmuan untuk kemanusiaan, didasari nilai-nilai agama sebagai usaha mendekatkan diri kepada Tuhan. Keilmuan yang dimiliki oleh ikatan merupakan penerus tradisi KHA Dahlan yang mencoba mengintegrasikan agama dan sains untuk kemanusiaan (integalistik-religius-transformatif).

Kemasyarakatan merupakan interpretasi humanitas dan liberatif. Humanitas yang dilakukan oleh ikatan merupakan tuntutan realitas yang mengalami dehumanisasi karena paham yang berdasarkan antroposentris. Dehumanisasi di sini menggunakan istilah Ali Syari'ati yang dikutip oleh Kuntowijoyo, humanisme teo-antroposentris yang didasarkan pada nilai ajaran agama dalam melihat manusia, bukan pada manusia itu sendiri. Kuntowijoyo memberikan ilustrasi tentang fitrah adalah memanusiakan manusia, pada derajat yang sesungguhnya atau sebaik-baiknya manusia (fi ahsani taqwim).

Sehingga, sebagaimana contohnya jika berbicara delapan program MBKM yang disebutkan sebelumya, dengan ber IMM kedelapan itu bisa didapatkan dengan tidak muluk-muluk. Mengapa demikian? Karena semua itu sudah include dengan Metodologi Perkaderan Rasulullah terhadap Sahabat pada zaman itu. Seperti halnya, program Pertukaran Pelajar, Proyek Kemanusiaan, Magang, Proyek Independen sudah termasuk pada Thariqah Metodologi Perkaderan Rasulullah:

  • Langsung memberikan contoh
  • Memberikan materi secara bertahap
  • Memberikan pengarahan secara mendalam
  • Mendelegasikan tugas-tugas khusus
  • Mengevaluasi sebuah amalan atau pekerjaan
  • Melihat situasi dan kondisi objek

Maka dari itu menjadikan kader-kader IMM adalah tampil sebagai manusia yang sangat jauh dari cinta dunia dan merupakan generasi pemilik akhlak mulia. Jadi, dari sini bahwa IMM itu sangatlah luas bahkan bisa dikatakan lebih luas daripada program MBKM.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun