4.Deskripsi Sintak Model Pembelajaran Inkuiri
Model Pembelajaran Inkuiri melibatkan serangkaian langkah yang sistematis, dimulai dari merumuskan pertanyaan, merencanakan dan melaksanakan penyelidikan, mengumpulkan dan menganalisis data, hingga membuat kesimpulan dan mengkomunikasikan hasilnya. Proses ini memungkinkan siswa untuk terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran, memperdalam pemahaman mereka tentang materi pelajaran, dan mengembangkan keterampilan penelitian yang berguna.
5.Kelebihan Dan Kelemahan Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri
Meskipun model pembelajaran inkuiri memiliki banyak kelebihan, seperti peningkatan pemahaman, keterlibatan siswa yang lebih aktif, dan pengembangan keterampilan berpikir kritis, namun ada juga beberapa kelemahan yang perlu diperhatikan. Kelemahan tersebut antara lain memerlukan waktu yang lebih lama, tantangan dalam mengelola siswa dengan tingkat kecerdasan yang berbeda, dan kebutuhan akan bimbingan guru yang intensif dalam memfasilitasi proses pembelajaran. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk mempertimbangkan baik kelebihan maupun kelemahan model pembelajaran inkuiri sebelum mengimplementasikannya dalam kelas.
DAFTAR PUSTAKA
Belajar Siswa Di Rumah," Jurnal Inovasi Penelitian 1.3 (Agustus 2020): 161.
Dharmayanti, Desak Putu Agung." Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VI Semester I SDN 3 Sudaji", Indonesian Journal of Educational Development (IJED), Vol. 3 No.1, 2022, hlm. 153.
Gunardi. "Inquiry Based Learning dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran Matematika," Social, Humanities, and Education Studies (SHEs): Conference Series 3.3 (November:2020): 2289-2290.
Musyarrofah, Aulia. "Rangkuman Kelebihan dan Kekurangan Metode Inkuiri," Slideshere, September 11, 2015, https://www.slideshare.net/slideshow/kekurangan-dan-kelebihan-menggunakan-metode-inkuiri/52691393
Nurgiyantari, Virginia Ika Dani, dkk." Penerapan Inkuiri untuk Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pemasaran 3 SMK Negeri 3 Surakarta", Jurnal Pendidikan Bisnis Dan Ekonomi, Vo. 4 No.1, 2018, hlm. 2.
Parta, I Nengah. "MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI," (Malang: Universitas Negeri Malang, 2017), 65.
Saliman. "Pendekatan Inkuiri dalam Pembelajaran" Journal UNY 2.15 (2009): 79.
Sanjani, Maulana Akbar." Pelaksanaan Strategi Pembelajaran Inkuiri", Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan, Vol. 8 No.2, 2019, hlm. 41.
Sari, Ratih Puspita. "Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing." (2023): 4.
Sugianto, dkk. "Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemandirian
Sukmawati, Aprillia." Strategi Pembelajaran Inkuiri dan Penerapan Model Pembelajaran dalam Bahasa Indonesia", Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, Â Vol.2 No.2, 202, hlm. 46.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H