 Tantangan yang dihadapi dalam praktik ini adalah sinyal yang tidak stabil menjadi tantangan dalam layanan ini
- mengkondisikan siswa agar aktif dalam layanan klasikal sesuai dengan teknik yang digunakan
- kesulitan dalam membuat media yang inovatif dan kreatif dan video pembelajaran masih menggunakan milik orang lain
- Menyiapkan peralatan yang akan digunakan dalam kegiatan praktik seperti, hp untuk merekam, tripot, laptop untuk zoom dan laptop tambahan untuk menayangan media layanan.
- Mengkondisikan kelas sebelah, dan siswa lain agar tidak mengganggu proses perekaman
- Mengkondisikan guru agar tidak menggunakan pengeras suara agar tidak menggangu proses perekaman
Siapa pihak-pihak yang telibat?
 kepala sekolah, guru, orang tua dan siswa
- Kepala sekolah terlibat dalam pemberian izin pelaksanaan PPL dan memberikan izin kepada siswa untuk membawa hp
- Guru terlibat dalam mengkondisikan kelas lain agar tidak berisik
- Orang tua terlibat dalam pemberian izin anaknya membawa hp kesekolah
Siswa lain terlibat dalam menjaga kondisi agar kondusif dan tidak mengganggu proses pemeberian layanan dan perekaman
Apa langkah-langkah apa yang dilakukan untuk mengahadapi tantangan tersebut?
- Langkah-langkah untuk mengatasi masalah:
- sinyal yang tidak stabil adalah bekerja sama dengan pihak penyedia wifi untuk memberikan bandiwtch tambahan untuk mengantisipasi apabila jaringan atau signal hp buruk
- Menkondisikan siswa agar aktif dengan memberikan penjelasan tentang tujuan layanan dan memberikan ice breaking yang menarik
- Dengan adanya canva dan akun belajar.id sangat membantu guru bk dalam membuat media layanan yang menarik dan kedepannya guru bk dapat mengembangkan video dengan memanfaatkan canva
- untuk perangkat pendukung saya bekerjasama dengan siswa untuk meminjam hp. Sehingga proses layanan dapat berjalan dengan baik. Selain itu saya melakukan diskusi dengan kepala sekolah, forum mgbk dalam mengkaji literatur yang saya gunakan terkait dengan materi dan layanan yang saya berikan, cara mengkondisikan kelas yang efektif, mengelola waktu, membuat media.
- Strategi yang dilakukan adalah komunikasi yang baik dalam pemberian izin, penggunaan fasilitas sekolah. Strategi yang saya lakukan dalam pelaksanaan layanan ini yaitu, project based learning dengan memberikan siswa tugas atau project membuat video dampak penggunaan sosial media baik positif dan negatif. Selain itu saya juga menyiapkan lembar LKPD dan evaluasi.
Siapa saja yang terlibat?
Pihak yang terlibat:
- Kepala sekolah, izin melaksanakan PPL, menggunakan fasilitas sekolah, izin menambah bandwitch wifi sekolah
- Guru, terlibat dalam mengkondisikan lingkungan sekolah agar kondusif serta izin memakai jam mata pelajaran
- Siswa terlibat dalam penggunaan hp untuk merekam video pelaksanaan layanan
Dampak yang dihasilkan:
- Dampak bagi diri sendiri
- Dari praktik yang saya lakukan dampak yang saya dapatkan ialah saya menjadi mengetahui banyak hal mulai dari:
- cara menyusun perangkat layanan yang baik
- dapat menentukan teknik yang tepat berdasarkan kondisi latar belakang masalah dan literatur
- dapat memanfaatkan akun belajar.id dan canva untuk membuat media pembelajaran yang menarik
- Dampak untuk siswa
- Siswa menjadi lebih paham dampak positif dan negatif sosial media, siswa lebih aktif dan bersamangat mengikuti kegiatan layanan. Serta siswa sangat antusias dalam membuat project video hal ini terbukti dengan hasil video yang baik sesuai dengan materi layanan
Apakah hasilnya efektif?
Ya, hasilnya efektif karena dari hasil Observasi dan wawancara terhadap siswa setelah pemberian layanan ini, siswa mulai mengarahkan penggunaan sosial media untuk diskusi dalam belajar, mencari informasi yang menunjang pembelajaran hal ini dibuktikan dengan grub wa kelas yang dimanfaatkan untuk sharing pembelajaran. Serta berkurangnya siswa yang terlambat masuk dan mengantuk disaat belajar.
Bagaimana orang lain?
