Desain eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah one-group pretest posttest design, yang merupakan pendekatan eksperimen semu. Akan ada satu kelompok yang akan diteliti, dan tidak akan dipilih secara acak. Kelompok ini akan diberikan skala kemandirian belajar atau self-study (SRL) dan tes hasil belajar sebelum belajar dengan bahan ajar yang dibuat khusus dan self final scale learning regulation (SRL) dan tes hasil belajar untuk hasil melihat sebelum diberikan pelajaran. Menurut Cohen, Manion, dan Morrison (2018), desain ini adalah sebagai berikut: Dalam penelitian ini, ukuran awal dilakukan pada kelompok pada variabel (O1.) dalam skala awal SRL dan tes hasil belajar (pretest), dan kemudian eksperimen (X) diperkenalkan dalam pembelajaran penelitian ini dengan materi pembelajaran yang dibuat khusus. Peneliti sekali lagi meneliti hasil eksperimen perlakuan tersebut.
HASIL DAN PEMBAHASAN
        Rancangan awal bahan ajar matematika berbasis penelitian dibagi menjadi empat bab: Bab pertama diberi nama Pengantar Mathematica; bab kedua berjudul Aljabar dan Kalkulus adalah bab kedua; Persamaan Diferensial, Deret, Vektor, dan Matriks adalah bab ketiga; dan Bab yang keempat berjudul Pemrograman Matematika.
Berikut ini adalah daftar bahan ajar tersebut.
Media penyimpanan: kertas 70 g/m2
Dimensi: 21.0 x 29.7 cm
Panjang: 99 halaman plus sampul
Format Dokumen Portabel (PDF) (PDF)
font Kambrium
Materi kursus meliputi pengenalan Mathematica, Aljabar dan Kalkulus, Persamaan Diferensial, Deret, Vektor dan Matriks, dan Pemrograman Matematika. Sampul, kata pengantar, dan daftar isi merupakan penyajian pertama materi pendidikan.Â
Pakar media memberikan nilai 84 persen, termasuk dalam kategori sangat kuat. Pasukan yang diberi warna background oleh ahli media tidak boleh terlalu polos. Hal ini penting agar materi pendidikan menarik. Spesialis material memberikan peringkat 84 persen, menunjukkan bahwa itu termasuk dalam kategori sangat kuat. Ahli materi memberikan beberapa masukan, seperti memberikan informasi foto, memperjelas tampilan keluaran software Mathematica, dan mengoreksi kesalahan penulisan. Materi ahli juga berkontribusi pada pembuatan situs web pendamping untuk membuat pembelajaran ini lebih menarik.