Laporan Aktualisasi CPNS

Berdasarkan deskripsi di atas, peserta mengangkat laporan aktualisasi yang berjudul "Optimalisasi Penggunaan Media Pembelajaran dalam Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 34 Batam" agar para guru di SMP Negeri 34 Batam khususnya pada bidang mata pelajaran IPS lebih termotivasi untuk menggunakan media pembelajaran yang bervariasi dalam proses belajar mengajar dengan tujuan meningkatkan partisipasi aktif peserta didik dalam kegiatan belajar.

• 
  

ANALISIS ISU

Environmental Scanning

Teknik yang biasa digunakan dalam analisis lingkungan adalah environmental scanning. Teknik ini merupakan proses pengumpulan informasi tentang berbagai peristiwa dan hubungannya dengan lingkungan eksternal dan internal suatu institusi. Berkaitan dengan laporan aktualisasi ini, isu diangkat setelah peserta melakukan environmental scanning di lingkungan kerja selama 4 bulan yang dianalisis melalui persetujuan kepala sekolah SMP Negeri 34 Batam selaku mentor. Di SMP Negeri 34 Batam peserta menemui permasalahan yaitu :

Belum optimalnya sosialisasi sistem zonasi PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) tahun 2019 terhadap wali murid di SMP Negeri 34 Batam.

Adanya persepsi wali murid bahwa untuk mendapatkan nomor pendaftaran awal dalam proses PPDB, wali murid harus ke sekolah sejak dini hari untuk mengantri. Hal ini berkaitan dengan materi whole of government yakni adanya kerjasama anta pihak sekolah, masyarakat, dinas pendidikan, dan kelurahan atau kecamatan berkenaan dengan adanya sistem zonasi yang telah ditetapkan oleh pemerintah.

Belum memadainya ruang multimedia untuk mendukung proses pembelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 34 Batam.

Sarana dan prasarana sekolah tingkat pendidikan dasar dan menengah sampai saat ini masih belum memadai. Fasilitas-fasilitas dasar sekolah seperti ruang kelas, perpustakaan, ruang multimedia, dan laboratorium belum memadai atau dimiliki semua sekolah. Padahal, pemenuhan sarana dan prasarana merupakan salah satu standar nasional pendidikan. 

Pemenuhan infrastruktur pendidikan yang memadai dan sesuai standar nasional mesti dipenuhi pemerintah guna mendukung kegiatan belajar mengajar. Isu ini berkaitan dengan materi whole of government, yakni kerjasama antara pihak sekolah dengan dinas pendidikan dan kementerian pendidikan kebudayaan selaku pemangku utama.

Belum optimalnya penggunaan media pembelajaran dalam mata pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 34 Batam.

Media pembelajaran merupakan hal yang perlu dilakukan para pendidik ketika peserta didik mengalami kesulitan dalam belajar. Maknanya media pembelajaran ini sebagai alat untuk membantu pendidik untuk menyajikan materi pembelajaran sesuai dengan standar kompetensi dasar (SKD). Media pembelajaran biasanya digunakan pada pembelajaran yang materi pembelajarannya abstrak atau tidak bisa dijelaskan dengan metode-metode biasa. Disinilah fungsi media pembelajaran untuk mempermudah kinerja pendidik ketika menghadapi situasi belajar yang sulit dan meningkatkan minat belajar peserta didik.