Mohon tunggu...
Rizki Alawiya
Rizki Alawiya Mohon Tunggu... Lainnya - Awardee LPDP, Magister pendidikan Universitas Mataram

Menulis saja. Mungkin sederhana dalam pikirmu, tapi bermakna buat orang lain

Selanjutnya

Tutup

Bahasa

Seberapa Besar Manfaat Belajar Bahasa Asing bagi Anak?

29 Juli 2023   21:22 Diperbarui: 29 Juli 2023   21:40 147
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bahasa. Sumber ilustrasi: FREEPIK/Jcstudio

7. Pengenalan budaya secara mendalam

Dengan menguasai bahasa asing, anak-anak dapat lebih mendalam memahami dan mengapresiasi budaya dari negara atau wilayah tempat bahasa tersebut digunakan. Hal ini dapat meningkatkan rasa toleransi dan mengurangi konflik antarbudaya. (Ward, C., 2001)

8. Peluang studi di luar negeri

Anak-anak yang menguasai bahasa asing memiliki peluang yang lebih besar untuk melanjutkan studi di luar negeri. Studi yang diterbitkan dalam Journal of Multilingual and Multicultural Development oleh Garrett, P. (2010) menjelaskan bahwa penguasaan bahasa asing meningkatkan kemungkinan diterima di universitas di negara-negara yang menggunakan bahasa tersebut.

Mengetahui banyaknya manfaat yang bisa diperoleh dari belajar bahasa asing, maka penting bagi para orang tua untuk mendorong anak-anak mereka untuk mau belajar bahasa asing. Mendukung mereka untuk menguasai bahasa asing merupakan keputusan yang bijaksana dan memberikan banyak manfaat jangka panjang. Tentunya usaha ini jika dimulai sejak usia dini dapat memperkaya perkembangan kognitif anak, meningkatkan kemampuan sosial, dan manfaat lainnya dimasa depannya.

Referensi Ilmiah:

Kuhl, P. K., & Meltzoff, A. N. (2005). The bimodal perception of speech in infancy. Science, 308(5727), 60-64.

Kovcs, . M., & Mehler, J. (2009). Cognitive gains in 7-month-old bilingual infants. Proceedings of the National Academy of Sciences, 106(16), 6556-6560.

Giles, H., Bourhis, R. Y., & Taylor, D. M. (1977). Toward a theory of language in ethnic group relations. Language, ethnicity, and intergroup relations, 307-348.

Saiz, A. (2002). The impact of language ability on employment and earnings. The Review of Economics and Statistics, 84(3), 481-496.

Byers-Heinlein, K., & Lew-Williams, C. (2013). Bilingualism in the early years: What the science says. Social Policy Report, 27(2), 1-23.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Bahasa Selengkapnya
Lihat Bahasa Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun