Mohon tunggu...
RITA HETTI
RITA HETTI Mohon Tunggu... Guru - GURU TK AR RAHMAN DHARMASRAYA

Saya seorang guru PAUD dengan hobi seni (editor) saya suka humor dan membuat konten di sosial media dengan tema nyanyian, action humor

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Menyusun Best Practice

30 November 2023   20:30 Diperbarui: 30 November 2023   21:02 217
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Manfaat Kegiatan

  • Praktik pembelajaran ini menurut saya penting untuk dibagikan karena dengan menggunakan media Loose Part  mampu mendorong partisipasi aktif pada peserta didik,mengembangkan kemampuan anak dalam berpikir kritris dan berimajinasi sehingga kemampuan anak dalam mengenal angka pada pembelajaran berhitung dapat meningkat sesuai yang di harapkan. Sehingga praktik baik ini diharapkan selain bisa menjadi motivasi bagi saya sendiri dan juga bisa menjadi  referensi  bagi rekan guru yang lain.

Tujuan yang ingin dicapai

  • Meningkatkan kemampuan anak dalam  mengenal angka dalam pembelajaran berhitung melalui media Loose Part di TK AR RAHMAN PULAU PUNJUNG

B. PEMBAHASAN

1. Situasi

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah 

  • Minat anak dalam pembelajaran berhitung masih rendah
  • Anak kurang bersemangat dalam pembelajaran berhitung
  • Saat  proses pembelajaran berhitung hanya beberapa anak yang berpartisipasi aktif seperti bertanya dan mengajukan pendapat
  • Peserta didik cenderung kurang melakukan interaksi aktif dengan guru maupun dengan teman sejawat
  • Ketika peserta didik diminta saling berdiskusi pada saat pembelajaran peserta didik cenderung pasif

Dari permasalahan diatas maka perlu adanya perbaikan-perbaikan dalam proses pembelajaran baik itu media maupun cara menyajikan materi oleh pendidik agar peserta didik termotivasi dalam pembelajaran berhitung sehingga mendapatkan hasil belajar yang maksimal

Alasan guru memilih media Loose Part  agar dapat mendorong partisipasi aktif pada peserta didik serta mengembangkan kemampuan anak dalam berpikir kritris dan berimajinasi sehingga kemampuan anak dalam mengenal angka pada pembelajaran berhitung dapat meningkat sesuai yang di harapkan

Menurut Daly & Belgolovsky (dalam Jarwani 2022 : 15) loose part adalah material yang dapat dipindahkan, dibawa, digabungkan, dirancang ulang dan disatukan kembali dengan berbagai cara. Dari pengertian tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan loose part sebagai media bermain dapat memberikan kesempatan bereksplorasi secara luas kepada anak karena loose part bisa digunakan sesuai keinginan dan imajinasi anak.

Bermain loose Part adalah kegiatan bermain yang bervariasi dengan penggabungan berbagai bahan yang sudah di sediakan, kegiatan bermain ini antara lain memasangkan angka sesuai jumlah benda, menghitung gambar lalu mencari angka yang sesuai. Loose apart yang di gunakan sesuai dengan minat anak dan bervariasi sehingga anak tidak bosan.

Mengapa praktik pembelajaran ini penting untuk dibagikan?

Praktik pembelajaran ini menurut saya penting untuk dibagikan karena dapat meningkatkan ke aktifan siswa dalam proses pembelajaran dan dapat merangsang daya imajinasi serta berpikir kritis pada anak sehingga dapat meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal angka pada pembelajaran berhitung selain itu pratik ini diharapkan bisa menjadi motivasi bagi saya sendiri dan juga bisa menjadi  referensi  bagi rekan guru yang lain.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun