Fungsi eksekutif ini terdiri dari beberapa komponen seperti :
1. Atensi (fokus, mempertahankan, selektif, pengalihan, fleksibilitas).
2. Daya Ingat (sensory memory, working memory, long term memory).
3. Perencanaan dan Organisasi (cara anak dalam melakukan tugas dan aktivitas, managemen waktu)
4. Regulasi emosi (pengelolaan frustasi, pengendalian emosi/impuls)
5. Regulasi gerak (mengatur dan mengerahkan gerak)
6. Meta kognisi (memonitor, mengevaluasi diri, dan self talk)
Ada 6 komponen yang saling berkolaborasi sehingga seorang anak menunjukkan perilaku tertentu. Dari 6 komponen tersebut, psikolog akan melihat komponen yang mana yang kuat dan komponen lemah. Orang tua/guru dapat memberikan pelatihan sesuai dengan kondisi dari masing-masing anak. Beberapa permainan yang dapat dikembangkan untuk melatih fungsi eksekutif antara lain :
1. Bermain kartu warna (visual, auditori) : anak diminta untuk memencet tombol saat disajikan kartu warna merah, dan tidak boleh memencet tombol saat tidak disajikan kartu warna merah. Permainan ini untuk melatih atensi.
2. Bermain memilih pasangan kartu warna (visual, auditori) : sajikan pasangan kartu (hitam - merah, hitam - hijau, hitam - biru). Jika terapis menyajikan kartu warna merah setelah warna hitam, maka anak harus memencet tombol. Bila terapis menyajikan kartu hijau setelah kartu hitam atau kartu biru setelah warna hitam, maka anak tidak boleh memencet tombol. Permainan ini untuk melatih selektif atensi dan rentang atensi.
3. Bermain dengan meminta anak menyusun pola balok sesuai dengan gambar pola yang diperlihatkan selama 1-2 detik, meminta anak untuk menggambar bentuk sesuai pola yang disajikan selama 1-2 detik, dst. Kegiatan ini untuk melatih working memory.
