Ketika orang tua maupun guru TK Â menemukan anak yang berusia dibawah 6 tahun tetapi ia masih belum bisa berjalan, berbicara, atau melakukan hal lain seperti anak-anak sebayanya, apa yang harus dilakukan ? Apakah tepat untuk menjustifikasi anak yang tumbuh kembangnya terlambat secara instan ?
Berbicara tentang tumbuh kembang apalagi pada masa-masa awal kehidupan bukanlah suatu hal yang mudah. Apalagi pada masa ini merupakan masa yang menentukan pembentukan karakter dan kemampuan intelektualnya. Â
Dalam mendampingi anak pada masa kritis ini diperlukan adanya diagnostik atau pendeteksian terhadap tumbuh kembang anak untuk mengetahui adanya permasalahan yang terjadi. Â
Tidak hanya dengan melihat dan menduga tetapi harus melalui tahapan tertentu untuk dapat mendeteksi adanya permasalahan. Pada tulisan ini penulis ingin memberikan informasi mengenai tahapan yang perlu dilakukan untuk mendeteksi tumbuh kembang anak usia dini.Â
Mengenali Karakteristik Anak Usia Dini
Anak usia dini adalah anak yang berusia 0-6 tahun sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003. Tahapan perkembangan pada usia ini memiliki keunikan yang hanya terjadi sekali dalam hidupnya. Sebelum orang tua dan guru mengenali tumbuh kembang anak sebaiknya memahami terlebih dahulu ciri-ciri khusus tersebut
1. Setiap anak usia dini itu unik
Semua anak itu unik dan mereka berbeda satu dengan yang lainnya. Anak terlahir dengan bawaannya masing-masing baik itu minat, bakat, kemampuan, dan latar belakangnya.Â
Untuk itu kita tidak dapat membandingkan satu anak dengan yang lainnya. Jika ada perbedaan di antara mereka itu adalah seuatu hal yang wajar dan merupakan keunikan dari dirinya.Â
2. Masa yang potensial
