Di era milenial, tantangan yang dihadapi para guru telah berubah seiring dengan perubahan sosial, budaya, dan teknologi. Guru kini tidak hanya diharapkan mengajar, tetapi juga mendidik karakter siswa untuk menghadapi dinamika global. Namun, di tengah upaya menjalankan tugas mulia ini, semakin banyak kasus di mana guru dikriminalisasi saat menerapkan tindakan disiplin. Kasus-kasus ini menimbulkan ketakutan di kalangan guru dan menekan mereka dalam menjalankan tugas secara bebas. Hal ini memerlukan perhatian mendalam untuk menjaga keseimbangan antara hak guru dalam mendidik dan perlindungan hukum bagi mereka.
1.2 Rumusan Masalah
- Mengapa kriminalisasi guru semakin marak di era milenial ini?
- Bagaimana ketakutan akan kriminalisasi memengaruhi kualitas pendidikan?
- Langkah apa yang dapat diambil untuk melindungi guru dalam menjalankan perannya secara optimal?
1.3 Tujuan Penulisan
Tulisan ini bertujuan untuk:
- Mengidentifikasi tantangan dan ancaman kriminalisasi yang dihadapi guru di era milenial.
- Menganalisis dampak ketakutan kriminalisasi terhadap kualitas pendidikan.
- Mengusulkan langkah-langkah perlindungan bagi profesi guru agar dapat menjalankan tugasnya tanpa rasa takut.
Bab 2: Peran Guru di Era Milenial
2.1 Guru sebagai Pembentuk Karakter di Era Digital
Guru di era milenial memainkan peran penting dalam membentuk karakter siswa di tengah perkembangan teknologi. Mereka tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membimbing siswa agar bijak dalam menyerap informasi yang begitu cepat di era digital.
2.2 Tantangan dalam Menghadapi Generasi Z dan Alpha
Generasi siswa saat ini, yang lahir di era digital, memiliki kebutuhan pendidikan yang berbeda dibandingkan generasi sebelumnya. Guru diharapkan mampu menyeimbangkan antara mendidik dengan pendekatan yang adaptif dan disiplin yang efektif.
Bab 3: Fenomena Kriminalisasi Guru di Tahun 2024
3.1 Peningkatan Kasus Kriminalisasi Guru
