Buatlah sebuah kesimpulan mengenai peran Anda dalam menciptakan budaya positif di sekolah dengan menerapkan konsep-konsep inti seperti disiplin positif, motivasi perilaku manusia (hukuman dan penghargaan), posisi kontrol restitusi, keyakinan sekolah/kelas, segitiga restitusi dan keterkaitannya dengan materi sebelumnya yaitu Filosofi Pendidikan Nasional Ki Hadjar Dewantara, Nilai dan Peran Guru Penggerak, serta Visi Guru Penggerak.
Penerapam budaya positif suatu kegiatan yang harus diimpelentasikan baik di dalam kelas maupun di luar kelas, sehingga ekosistem di suatu sekolah penuh dengan budaya positif yang dapat mendukung murid dalam mencapai tujuan pembelajaran. Â Oleh karena itu kita perlu mengetahui metode-metode yang dapat diterapkan sekolah untuk dalam rangka menciptakan budaya positif tersebut. Setelah mempelajari modul 1.4 maka budaya positif yang dapat diterapkan yaitu disiplin positid, motivasi prilaku manusia,lima posisi kontrol guru, keyakinan kelas/keyakinan sekolah, dan segitiga restitusi. Dengan demikian meteri budaya positif sangat berkaitan dengan midul 1.1,1.2, Â dan 1.3.yaitu:
Kaitan budaya positif denngan filosofi KHD
Pada modul 1. 1 kita mempelajari tentang filosofi KHD yang mana bahwa pendidikan merupakan proses menuntun bukan menuntut kepada murid, selayaknya menuntun diperlukan budaya positif di terapkan di sekolah, sehingga murid merasa nyaman,aman dan bahagia dalam mencapai tujuan pembelajaran
Kaitan budaya positif dengan Peran dan Nilai Guru Penggerak
Dalam mengimplemntasikan peran dan nilai guru penggerak diperlukan budaya positif sehingga terbangun suatu kolaborasi yang aktif dalam proses menuntun, tidak ada lagi proses memaksakan kehendak kepada murid ataupun menerapkan hukuman kepada murid
Kaitan budaya positif dengan Visi Guru Penggerak
Untuk menciptakan visi yang berpihak kepada murid maka diperlukan budaya positif, sehingga akan terjadi sinergisitas dalam ekositem sekolah untuk mecapai visi tersebut
Buatlah sebuah refleksi dari pemahaman Anda atas keseluruhan materi Modul Budaya Positif ini dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini:
Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep inti yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: disiplin positif, teori kontrol, teori motivasi, hukuman dan penghargaan, posisi kontrol guru, kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas, dan segitiga restitusi. Adakah hal-hal yang menarik untuk Anda dan di luar dugaan?
Disiplin positif
