Sebenarnya saya pernah mendiskusikannya ketika dalam sebauh kesempatan sebagai wali kelas saya mengunjungi rumahnya dan melihat langsung kondisinya. Meskipun dengan waktu yang terbatas, ia selalu berusaha membantu kedua orang tuanya keluar dari himpitan ekonomi dengan memanfaatkan banyak peluang yang ada di sekelilingnya menjadi peluang ekonomi yang menghasilkan.
Jadi, ketika berhadapan dengan model pembelajaran ala blusukan, ia sangat menikmatinya dan semakin memotivasi dirinya unutk berhasil kelak.
Sedangkan bagi guru seperti saya, pengalaman itu tak hanya membantu dalam proses belajar yang tak melulu hanya sibuk dengan metode pembelajaran yang biasa. Bahkan dalam diskusi yang kami buka setelah kelas kunjungan lapangan itu, saya mendapati perubahan yang cukup signifikan, bahkan bagi para sisiwa yang selama ini pasif dalam diskusi di kelas.
