Mohon tunggu...
rini
rini Mohon Tunggu... Guru - GURu PAUD

saya gemar membaca buku cerita, denagar musik dan menonton film

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Menumbuhkan Karakter Budaya Positif di Paud

13 Juni 2024   21:15 Diperbarui: 13 Juni 2024   22:42 162
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

  

Berbagi dengan temandok. pri
Berbagi dengan temandok. pri
Anak-anak yang tumbuh dalam budaya positif memiliki pemahaman yang lebih baik tentang nilai-nilai moral seperti kejujuran, tanggung jawab, dan empati. Nilai-nilai ini menjadi landasan yang kuat bagi mereka dalam menghadapi berbagai situasi di masa depan.

 Kesimpulan

Menumbuhkan karakter melalui penerapan budaya positif di PAUD adalah langkah penting dalam pendidikan anak usia dini. Melalui contoh positif, lingkungan yang aman dan nyaman, komunikasi yang baik, serta penghargaan terhadap usaha dan prestasi, anak-anak dapat berkembang menjadi individu yang berkarakter kuat. Guru memiliki peran sentral dalam menciptakan budaya positif ini, dan dampaknya akan dirasakan anak-anak sepanjang hidup mereka. Dengan demikian, investasi dalam budaya positif di PAUD bukan hanya mempersiapkan anak-anak untuk sukses di sekolah, tetapi juga untuk menjadi warga masyarakat yang baik dan beretika.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun