Ekuilibrium: keseimbangan antara skema-skema yang ada.
Tahap Perkembangan menurut Piaget:
Sensorimotorik (0-2 tahun): pemahaman sebatas indrawi.
Praoperasional (2-7 tahun): mulai berbahasa, bersifat egosentris.
Operasional konkret (7-11 tahun): mampu berpikir logis untuk hal konkret.
Operasional formal (11-dewasa): mampu berpikir rasional dan abstrak.
Teori Lev Vygotsky
Menekankan perkembangan anak sebagai proses sosial, fokus pada interaksi sosial dan kemampuan berkomunikasi
Konsep utama:
Zone of Proximal Development (ZPD): zona dimana anak dapat berkembang dengan bantuan orang yang lebih berpengetahuan
Scaffolding: proses pemberian bantuan oleh fasilitator (guru/teman) yang lebih berpengetahuan