Mengajarkan pentingnya Hukum dan Peraturan Dalam Kehidupan Sehari-hari di Sekolah Dasar melalui Mata Pelajaran PPKN

Perbedaan Latar Belakang Siswa Latar belakang sosial dan budaya siswa yang beragam dapat memengaruhi pemahaman mereka tentang hukum dan peraturan. Guru perlu menggunakan pendekatan yang menyeluruh agar semua siswa dapat memahami materi dengan baik. (Wahyuni, R., & Hidayat, S. 2023).

Kesimpulan

Mengajarkan pentingnya hukum dan peraturan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dasar melalui PPKn adalah langkah utama untuk membentuk generasi yang taat hukum dan berkarakter. Dengan pendekatan yang tepat, seperti penggunaan bahasa sederhana, aktivitas praktis, dan teknologi, siswa dapat memahami dan menerapkan nilai-nilai ini dalam kehidupan mereka. Meskipun terdapat tantangan, upaya untuk mengintegrasikan pembelajaran hukum dan peraturan dalam PPKn layak untuk terus ditingkatkan, mengingat dampak positifnya yang penting bagi siswa dan masyarakat secara keseluruhan

Referensi

Kemendikbud. (2020). Panduan Implementasi Kurikulum 2013 untuk Sekolah Dasar. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Yulianti, A., & Setiawan, B. (2021). "Peran Guru PPKn dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Dasar". Jurnal Pendidikan Karakter, 12(3), 245-256.

Supriyadi, T. (2022). "Metode Pembelajaran Kontekstual untuk Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Peraturan di Sekolah Dasar". Jurnal Ilmu Pendidikan, 15(2), 89-102.

Wahyuni, R., & Hidayat, S. (2023). "Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran PPKn di Era Digital". Jurnal Teknologi Pendidikan, 18(1), 54-66.

Santoso, E. (2023). Membangun Generasi Taat Hukum Melalui Pendidikan Kewarganegaraan. Surabaya: Penerbit Kawan Pustaka.