Best Practice: Penerapan Kolaborasi Model Problem Based Learning dengan Teknologi Berbasis IT

Faktor yang menjadi penentu keberhasilan strategi pelaksanaan rencana aksi yang telah dilakukan adalah kelengkapan sarana dan prasarana yang digunakan dalam pembelajaran, yaitu semua media belajar yang termasuk ke dalam rencana aksi yang mengutamakan penggunaan belajar berbasis teknologi (IT). Kemudian partisipasi dan dukungan berbagai pihak terkhususnya guru dan peserta didik lalu berbagai pihak warga sekolah yang membantu terlakasananya pembelajaran sesuai rencana yang sudah dirancang.

Sedangkan untuk faktor ketidakberhasilan datang dari berbagai hal yang tidak terduga seperti kondisi cuaca buruk yang sering menyebabkan mati lampu, sehingga sinyal juga akan ikut hilang, kemudian akan berdampak pada terhambatnya proses pembelajaran.

Pembelajaran dari keseluruhan progres yang telah dilakukan didapatkan hasil berupa dampak positif yaitu mendapatkan suatu kegiatan pembelajaran baru yang mengkolaborasikan materi pembelajaran dengan teknologi yang menguatkan aspek TPACK yang selaras dengan kemajuan teknologi. 

Beberapa hal yang dipelajari juga adalah tentang bagaimana progres baik dari model pembelajaran Problem Based Learning yang mampu memancing kemampuan berpikir kritis peserta didik dan lebih kontekstual mendekatkan peserta didik materinya dengan kehidupan sehari-hari. Pemanfaatan teknologi yang dikolaborasikan dengan materi pembelajaran akan memberikan pengalaman belajar yang baru kepada peserta didik, sehingga penggunaan smartphone akan menjadi lebih bermanfaat kepada pembelajaran bermakna.