Mohon tunggu...
Ria AnggreyniRoshera
Ria AnggreyniRoshera Mohon Tunggu... Guru - Guru

Guru, IRT, wanita

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Koneksi Antar Materi, Nilai dan Peran Guru Penggerak

1 Juni 2021   19:37 Diperbarui: 1 Juni 2021   19:49 421
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

1.2.a.9 Koneksi Antar Materi

1. Apa yang Anda pahami mengenai nilai dan peran Guru Penggerak?

Jawab :

Menjadi guru tentu harus siap menjadi teladan. Menjadi teladan harus diusahakan secara sadar. Guru penggerak diharapkan menjadi tonggak dalam perubahan pendidikan di Indonesia menuju profil pelajar pancasila. Untuk mewujudkan hal tersebut, dibutuhkan nilai-nilai yang kuat yang melekat dalam diri guru penggerak.

Nilai-nilai yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak adalah :

a. Mandiri

Mandiri merupakan nilai pertama yang perlu dimiliki oleh seorang guru penggerak. Ini menjadi penting, karena sebelum menggerakkan orang lain tentu saja seorang guru penggerak harus mampu menggerakkan dirinya terlebih dahulu secara mandiri. Mandiri yang dimaksud adalah mampu mendorong diri sendiri untuk melakukan aksi dan mulai melakukan perubahan, bukan hanya menunggu sesuatu terjadi. Mandiri juga berarti ia termotivasi untuk terus mengembangkan dirinya. Dua poin yang dapat menjadi penguat nilai mandiri, yaitu : menentukan tujuan dan merayakan setiap keberhasilan.

b. Reflektif

Nilai reflektif senantiasa dibutuhkan bagi siapa saja yang menginginkan perubahan ke arah kebaikan, begitupun dengan guru penggerak. Reflektif dapat diartikan sebagai proses evaluasi atas pengalaman yang telah dilakukan. Evaluasi dilakukan bukan hanya terhadap kelemahan, tetapi juga kekuatannya. Orang yang memiliki nilai reflektif, akan senantiasa membuka diri terhadap masukan dan saran. Hasil dari refleksi yang dilakukannya kemudian menjadi dasar dalam melakukan perubahan.

c. Kolaboratif

Seorang guru harus mampu bekerjasama dengan pihak – pihak lain yang terkait dalam proses pembelajaran, antara lain pengawas, kepala sekolah, rekan sejawat, wali kelas dan orang tua wali murid.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun