Menuntun dan membimbing anak – anak melakukan proses pembelajaran yang sesuai dengan tahapan umur dan juga yang dapat mengembangkan 6 aspek perkembangan anak usia dini yaitu meliputi :
a. Nilai Moral dan Agama meliputi kemampuan mengenal nilai – nilai agama yang dianutnya, melaksanakan tata cara beribadah, berakhlak mulia, menghormati kepercayaan agama lain.
Dengan melakukan kegiatan : Beribadah bersama, melakukan pembiasaan perilaku positif di sekolah : mengucapkan salam, mengucapkan terima kasih, sayang kepada teman, mengisi pujian di gereja, saling mendoakan
b. Kognitif meliputi menimbulkan sisi kreatif anak dengan memperkenalkan anak dengan lingkungan sekitarnya
Dengan melakukan kegiatan :
Pembelajaran dengan metode percobaan, sehingga anak menemukan sendiri pengetahuannya, Mengenalkan anak – anak tentang lingkungan alam ( hewan, tanaman, cuaca ) lingkungan sosial ( lingkungan sekitar anak : keluarga, teman, tempat tinggal ), dan juga mengenalkan anak dengan teknologi sederhana seperti membuat telepon-teleponan, mobil – mobilan, dll ), dan juga mengajarkan cara menggunakan teknologi sederhana ( telepon, lampu, kipas angin, dll )
c. Sosial Emosional meliputi menumbuhkan rasa memiliki kesadaran diri, tanggung jawab, mandiri dan peduli
Dengan melakukan kegiatan :
Berbagi cerita sehingga menimbulkan rasa berani anak untuk mau menyampaikan pendapatnya, membuat peraturan kelas bersama – sama, belajar mengantri pada saat makan bersama, dapat sekolah sendiri dengan makan sendiri dan pergi ke toilet sendiri. Dan juga melakukan persembahan mengumpulkan uang guna keperluan sosial di sekolah ( sakit, kedukaan, dll )
d. Bahasa, meliputi menumbuhkan kemampuan anak untuk memahami bahasa
Dengan kegiatan :
