Selamat ulang tahun ke-15 Kompasiana! Selama 2 tahun, Kompasiana telah menjadi ruang positif bagiku untuk berbagi konten informatif dan inspiratif. Keren. Kompasiana pun mewadahiku untuk berkolaborasi dengan siswaku dalam menulis.
Wah jadi penasaran kan. Ada nggak sih, aktivitasku di Kompasiana yang memberikan dampak positif bagi orang lain? Pasti ada dong. Ada banget, malah.
Sekarang murid-muridku pun sudah keren. Mereka memakai Kompasiana untuk menyalurkan laporan, puisi, cerpen, atau tulisan mereka yang aku pinta sesuai tuntutan pasar (sekolah lanjutan mereka) dan kurikulum tentunya..
Mereka kadang gagal bikin akun kompasiana. Terus aku semangati mereka hingga mereka berhasil bikin akun. Saat tulisan mereka tayang akupun merasa bahagia. Mereka pun dua kali lipat bahagianya. Mengapa?
Pertama tulisan mereka teruji bukan plagiat. Sebab kompasiana merupakan platform menulis yang hanya mentolerir -25% batas plagiat. Kedua, pada tulisan mereka, muridku akan ada label PILiHAN.
Label itu menandakan bahwa tulisan mereka berkualitas dan layak versi platform ini. Duh, bahagianya bila tulisan mereka mendapat label PILIHAN. Bila tulisan mereka tak berlabel PILIHAN, mereka pun berlomba membuat konten baru hingga layak mendapat Label PILI HAN.
Bahkan mereka saat ini telah memiliki komunitas yang diapresiasi sekolah. Mereka sudah berdistribusi untuk sekolah. Dengan menulis, mereka bisa mengharumkan nama sekolah di dunia literasi. Literasi bisa mengasah kemampuan berbahasa siswa dan guru.
Setiap siswaku sudah menulis minimal 5 tulisan di akun mereka. Peta konsep hidup mereka berisi tentang cerita hidup mereka sejak lahir hingga sukses dan meninggal dunia.
Pendidikan sebagai dasar penentu kecerdasan intelektual, spiritual, dan emosional pada anak terus menuntut muridku untuk beliterasi dalam menulis laporan percobaan, kegiatan, dan diskusi mereka.
Selaku guru aku harus memperkuat keterampilan literasi mereka di penghujung abad 21 ini. Mulai ada tuntutan aspek kreatif, pemikiran kritis, komunikatif, dan kolaboratif. Sesuai tuntutan kurikulum merdeka saat ini.
