Mohon tunggu...
Rera Razmamita
Rera Razmamita Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa S1 Bimbingan dan Konseling UNESA

Mahasiswa S1 Bimbingan dan Konseling UNESA

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Mengenal 4 Teori Belajar yang Dapat Diimplementasikan pada Pembelajaran Daring

30 November 2021   14:30 Diperbarui: 30 November 2021   15:12 2530
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

 

Kelebihan 

  • Pengajar memberikan kesempatan kepada muridnya untuk mengeluarkan ide ataupun gagasan
  • Pengetahuan yang diterima oleh murid lebih mudah di implementasikan pada kehidupan
  • Murid akan terbiasa dengan lingkungan dan jenis pengetahuan yang baru

Kekurangan

  • Tugas pengajar menjadi kurang maksimal karena murid diberi kebebasan
  • Teori ini memiliki ruang lingkup yang luas sehingga sulit dipahami

4. Teori Humanistik

Teori ini lebih mengutamakan melihat tingkah laku manusia. Dalam Teori Humanistik peran guru sebagai fasilitator dianggap cukup berpengaruh. Teori ini memiliki tujuan yaitu untuk menumbuhkan kepribadian yang menghasilkan output kegiatan positif.

Pada pola pembelajaran daring ini, penerapan teori ini kurang tepat dibandingkan dengan teori yang lain. Karena pada dasarnya yang diutamakan adalah melihat tingkah laku yang dilakukan secara tatap muka. Tetapi, penekanan pada teori ini adalah pada pembentukan kepribadian, perubahan sikap, dan hati nurani yang diimplementasikan pada materi pembelajaran. Adapun kelebihan dan kekurangfan Teori Humanistik ini

 

Kelebihan

  • Murid diharapkan menjadi dirinya sendiri tanpa bergantung pendapat orang lain
  • Murid menjadi pribadi yang lebih baik atas dasar keinginan sendiri

Kekurangan

  • Murid yang tidak memahami potensi yang dimilikinya akan tertinggal
  • Perlu adanya dorongan dan motivasi dari dalam diri murid itu sendiri agar teori ini berjalan dengan baik

Setiap teori memiliki kekurangan dan kelebihan masing-masing. Semuanya bergantung kepada tujuan proses belajar. Maka diharapkan peran dari seorang guru sebagai fasilitator mencari teori belajar yang sesuai terutama di masa pandemi ini. 

Dengan pola pembelajaran daring ini diimbangi dengan pemilihan teori yang tepat, maka proses belajar mengajar berjalan dengan baik. Serta output yang dihasilkan berdampak baik bagi semua pihak.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun