Bahwa well-being hanya bisa diwujudkan jika seluruh warga sekolah memiliki kompetensi social emosional yang baik, termasuk para gurunya, karena guru yang mampu mengelola emosi, matang keperibadiannya akan mampu menangani permasalahan tanpa menimbulkan masalah yang baru, berpihak pada murid, bijak menyikapi kontradiksi yang muncul dari lingkungannya dan resiliensi yang baik.