Pemerintahan modern menuntut Aparatur Sipil Negara (ASN) untuk terus mengembangkan kompetensi mereka agar dapat beradaptasi dengan perubahan dinamis dalam lingkungan kerja. Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 tahun 2023 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN) bahwa pengembangan kompetensi ASN tidak lagi menjadi Hak ASN, melainkan sudah menjadi kewajiban.
Jalur pengembangan kompetensi ASN sendiri berdasarkan Peraturan LAN Nomor 20 Tahun 2018 tentang Pengembangan Kompetensi Pegawai Negeri Sipil (PNS) terdiri dari dua jalur, yaitu: Pendidikan dan Pelatihan. Jalur Pelatihan sendiri terbagi menjadi dua jenis, yaitu: klasikal dan non-klasikal.
Salah satu pendekatan pengembangan kompetensi ASN melalui jalur pelatihan non-klasikal yang sedang coba digaungkan adalah jalur non-klasikal melalui belajar mandiri atau Self Development. Dalam Peraturan LAN Nomor 20 Tahun 2018, Self Development diartikan sebagai upaya individu PNS untuk mengembangkan kompetensinya melalui proses secara mandiri dengan memanfaatkan sumber pembelajaran yang tersedia.
Konsep Self Development merupakan konsep di mana individu belajar tanpa instruktur atau mentor langsung (belajar mandiri). Dalam era informasi saat ini, Self-Development menjadi semakin mudah dengan ketersediaan berbagai sumber belajar online, kursus, dan platform pembelajaran mandiri. ASN dapat mengakses sumber daya ini untuk meningkatkan pengetahuan mereka terkait tugas dan tanggung jawab mereka.
Pada era perubahan yang begitu cepat, konsep ini sejalan dengan teori pembelajaran yang diperkenalkan oleh ahli manajemen terkemuka, Peter Senge dalam karyanya "The Fifth Discipline," yang menyoroti pentingnya pembelajaran organisasional dan pengembangan diri sebagai fondasi utama kesuksesan dalam menghadapi tantangan yang terus berkembang.
Peter Senge menekankan konsep "The Learning Organization," di mana organisasi tidak hanya belajar dari pengalaman masa lalu tetapi juga memiliki kemampuan untuk terus-menerus belajar dan beradaptasi. Dalam konteks ASN, konsep ini dapat diterapkan pada tingkat individu. Self Development menjadi fondasi untuk menciptakan ASN yang memiliki kapasitas belajar pribadi, mendukung terbentuknya organisasi yang mampu belajar.
Untuk mewujudkan hal tersebut, Pemerintah Kabupaten Karawang melalui BKPSDM Kabupaten Karawang telah menginisiasi dua gelombang kegiatan Self Development berupa penugasan mandiri bagi beberapa ASN untuk membaca buku yang berjudul Atomic Habits karya James Clear dan Berani tidak Disukai karya Ichiro Kishimi dan Fumitake Koga.
ASN yang membaca buku tersebut ditugaskan melalui Surat Perintah Kepala BKPSDM Kabupaten Karawang selama sepuluh hari dan kemudian akan dilakukan kegiatan Diseminasi sebagai upaya sharing of knowledge di antara para ASN Kabupaten Karawang.
Pada hari Selasa tanggal 5 Desember 2023, kegiatan Diseminasi Belajar Mandiri (Self Development) gelombang pertama dimulai. Perwakilan dari ASN yang telah ditugaskan membaca buku Atomic Habits sebanyak tiga orang, hadir untuk memaparkan isi dari buku tersebut kepada 40 orang PNS yang merupakan alumni Latsar CPNS Kabupaten Karawang Angkatan V tahun 2021.
Acara ini dibuka oleh Plt. Sekretaris BKPSDM Kabupaten Karawang, Saepul Muhtadin, S,Sos, M.Si. Dalam kesempatan tersebut, beliau menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan salah satu inovasi dalam meningkatkan kompetensi ASN di Kabupaten Karawang dan juga sebagai salah satu upaya dalam mendukung kebijakan Pemerintah tentang Corporate University yang sejalan dengan Undang-Undang Nomor 20 tahun 2023 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN). Dimana dalam Undang-Undang tersebut disebutkan bahwa: “Setiap Pegawai ASN wajib melakukan pengembangan kompetensi melalui pembelajaran secara terus menerus agar tetap relevan dengan tuntutan organisasi dan dilaksanakan melalui sistem pembelajaran terintegrasi”
Setelah pembukaan acara, sesi Diseminasi yang dipandu oleh tiga orang Widyaiswara BKPSDM Kabupaten Karawang, yaitu Rahman Tanjung, Lina Jazuli dan Rika Fauziah, dimulai dengan kegiatan ice breaking dan games untuk mencairkan suasana kelas serta membagi peserta menjadi empat kelompok.
Sesi berikutnya adalah pemaparan tentang materi inti dari Buku Atomic Habits yang telah dibaca sebelumnya oleh mereka yang ditugaskan, yaitu: Rd. Ade Komarudin, S.Pi, M.Si (Analis Aqua Culture Dinas Perikanan), Adi Firmansyah, SH, MM (Kabid. Linmas Satpol-PP) dan dr. Hj. Anisah, M.Epid (Dirut RSKP Jatisari).
Mereka menyampaikan bahwa Buku "Atomic Habits" ini membahas tentang pembentukan kebiasaan dari mulai hal-hal kecil yang dapat membentuk dampak yang besar dan positif. Di mana agar dapat menciptakan kebiasaan-kebiasaan kecil yang baik tersebut, dapat diuraikan ke dalam empat langkah sederhana yang membentuk loop berulang, yaitu: mendapatkan petunjuk (Cue), menumbuhkan gairah (Craving), menanggapi (Response), dan menikmati hasil (Reward).
Disampaikan juga bahwa menurut James Clear, agar empat tahap tersebut bisa kita hadirkan untuk memulai kebiasaan baik, maka harus memperhatikan empat kaidah perubahan perilaku, yaitu: menjadikannya terlihat, menarik, mudah dan memuaskan.
Kesimpulan dari materi buku tersebut adalah bahwa berulang ulang selalu merupakan cara untuk mendapatkan 1 % yang lebih baik serta jangan pernah berhenti dan berkelanjutan dalam menciptakan kebiasaan-kebiasaan kecil baik yang memberikan hasil yang besar.
Setelah sesi penyampaian materi Buku tersebut, kemudian peserta yang telah dibagi ke dalam empat kelompok sebelumnya, menuliskan poin-poin yang didapatkan dari materi buku yang telah disampaikan oleh pembahas dan juga mencoba menyampaikan satu kebiasaan kecil yang baik yang disepakati oleh anggota kelompok dalam kertas flip chart yang telah disediakan oleh penyelenggara.
Selanjutnya dalam sesi yang dipandu oleh para Widyaiswara ini, dilakukan metode pembelajaran Window Shopping, di mana dua orang di setiap kelompok akan menjelaskan materi-materi yang mereka dapatkan kepada kelompok lain yang berkunjung ke kelompoknya. Tahapan berikutnya adalah perwakilan dari setiap kelompok menyampaikan apa yang telah diperolehnya mulai dari diskusi kelompok dan hal-hal penting saat pelaksanaan Window Shopping dari kelompok lain.
Dari empat kelompok tersebut, ada empat kebiasaan kecil positif yang mereka sepakati untuk dapat dilakukan, yaitu: kebiasaan untuk konsisten menyediakan masakan oleh Ibu bekerja bagi keluarganya (kelompok 1), kebiasaan mendokumentasikan kegiatan positif di tempat kerja (kelompok 2), kebiasaan datang lebih awal saat bekerja (kelompok 3), dan kebiasaan mengurangi screen time saat berada di rumah dengan keluarga (kelompok 4).
Acara kemudian dilanjutkan dengan tanya-jawab singkat peserta Diseminasi dengan para pembahas dan juga penyampaian kesimpulan serta pemberian tantangan oleh pembahas berupa ide tentang satu perubahan kecil positif apa yang bisa dilakukan oleh para peserta setelah pulang dari kegiatan ini dan bisa diterapkan dalam kehidupannya sehari-hari. Selanjutnya acara pun ditutup dengan foto bersama.
Informasi hasil pelaksanaan kegiatan ini juga telah ditampilkan di laman Instagram resmi BKPSDM Kabupaten Karawang berikut: https://www.instagram.com/p/C0dj55Pp6-j/
Kegiatan ini mendapatkan apresiasi dari para peserta Diseminasi yang hadir, hal ini terlihat dengan sangat aktif dan antusiasnya mereka sepanjang kegiatan berlangsung. Salah seorang peserta, Rizka Mardiyanto, S.Pd yang merupakan Guru dari SDN Karangjaya II, menyatakan bahwa: "kegiatan ini sangat luar biasa dalam hal berbagi praktik baik dan mendapatkan ilmu yang bermanfaat, walaupun hanya kegiatan Diseminasi, tetapi penyelenggara mampu mengemasnya dalam bentuk kegiatan interaktif yang menarik, selain juga merupakan ajang reuni dengan para Alumni Latsar CPNS Angkatan V tahun 2021 yang saat itu hanya bisa bertemu via Zoom dalam proses pembelajarannya".
Dengan semakin berkembangnya teknologi dan didukung dengan aturan-aturan yang telah ditetapkan oleh Pemerintah, baik itu Pemerintah Pusat maupun Pemerintah Daerah, maka kegiatan pengembangan kompetensi berupa Self Development bukan hanya sekadar proses pembelajaran, tetapi merupakan kunci pembuka pintu gerbang pengembangan kompetensi bagi para ASN, karena melibatkan inisiatif individu untuk secara proaktif dalam meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap pribadi dan profesional yang tak terbatas dan terus berkembang bagi para ASN di Indonesia.
