Teknologi digital, khususnya platform digital, telah membawa dampak besar di dunia pendidikan, terutama dengan adanya pembelajaran jarak jauh selama pandemi COVID-19. Meskipun memberikan banyak manfaat, seperti efisiensi dan aksesibilitas pembelajaran, ada pula dampak negatif yang perlu diperhatikan, terutama dalam jangka panjang. Beberapa dampak negatif tersebut termasuk peningkatan biaya yang diperlukan untuk mengakses teknologi, metode pembelajaran yang monoton dan kurang interaktif, serta meningkatnya ketergantungan pada teknologi yang dapat mengurangi kemampuan berpikir kritis dan kreativitas. Oleh karena itu, penting untuk mempertimbangkan baik sisi positif maupun negatif dari penggunaan teknologi digital dalam pendidikan, agar dapat menciptakan proses pembelajaran yang lebih efektif dan berkelanjutan.
DAFTAR PUSTAKA
Adams, A. (2020). The Impact of Online Learning during the COVID-19 Pandemic. Journal of Educational Technology, 17(3), 45-60.
Hermawan, H., & Yuliana, L. (2022). The Monotony of Online Learning: Challenges and Solutions for Effective Virtual Education. Journal of Educational Studies, 28(1), 41-55.
Suryani, I. (2021). Inovasi Teknologi dalam Pendidikan di Era Digital. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 9(1), 22-35.
Teng, S. H., & Mohamad, A. (2021). Financial Barriers in Accessing Digital Learning Resources: A Case Study in Southeast Asia. International Journal of Education Technology, 22(4), 114-126.
Camilleri, M. A., & Camilleri, A. C. (2021). The Acceptance of Learning Management Systems and Video Conferencing Technologies: Lessons Learned from COVID-19. Volume 27, pages 1311–1333
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H