Konflik Orang Tua dan Dampaknya Pada Psikologis Anak
Dalam melodi kehidupan keluarga yang rumit dan penuh warna, konflik orang tua muncul sebagai elemen tak terhindarkan yang memainkan peran krusial dalam tarian perkembangan anak-anak. Data terkini yang dihimpun oleh Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI), pada bulan September 2023, memperlihatkan panggung realitas yang seringkali terabaikan dalam keseharian kita.
Sebanyak 1800 kasus terkait Pemenuhan Hak Anak (PHA) dan Perlindungan Khusus Anak (PKA) memberikan sorotan pada kerentanan anak-anak terhadap berbagai tantangan hak dan perlindungan. Dari total tersebut, tidak kurang dari 58,7% atau lebih dari seribu kasus berasal langsung dari lingkungan keluarga dan pengasuhan alternatif.
Lebih menarik lagi, analisis sebaran kasus menunjukkan bahwa tingkat konflik tertinggi terkonsentrasi di pulau Jawa. Provinsi Jawa Barat mencatatkan adanya persentase sebesar 22,8%, sementara Provinsi DKI Jakarta tidak jauh dengan persentase 22,6%.
Fakta ini jelas memberikan dimensi baru pada tantangan yang dihadapi anak-anak di lingkungan keluarga, khususnya di dua provinsi ini, yang seharusnya menjadi garda terdepan dalam memberikan keamanan dan perlindungan. Namun, seiring dengan perluasan pemahaman ini, kita dapat melangkah lebih jauh untuk membahas dampak konflik orang tua pada perkembangan psikologis anak.
Bagaimana setiap episode ketegangan di antara orang tua dapat menciptakan cakrawala emosional yang kompleks bagi anak-anak?
Bagaimana konflik ini dapat menggiring mereka ke dalam ketidakpastian identitas dan kepercayaan diri yang rapuh?
Esai ini akan mencoba menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dan lebih mendalam lagi, membahas bagaimana memahami sisi psikologis anak dalam konteks konflik orang tua dapat membantu merancang strategi dukungan yang lebih relevan dan berdaya. Oleh karena itu, dalam esai ini kita akan menjelajahi kompleksitas konflik orang tua, membedah perincian pemicu konflik ini, dengan fokus pada dampak psikologis yang mungkin terbawa oleh anak-anak. Konflik orang tua sering dianggap sebagai elemen merugikan keluarga. Untuk itu melalui esai ini, saya percaya dapat menggambarkan dampak konflik orang tua terhadap kesejahteraan psikologis anak-anak dengan lebih mendalam.
Konflik orang tua, sebagai bentuk ketegangan dan perselisihan di dalam rumah tangga, dapat menciptakan dinamika yang penuh tantangan, terutama ketika anak-anak menjadi saksi. Reynold dan rekan-rekan (2014) mendefinisikannya sebagai konflik yang signifikan, memiliki dampak yang nyata terhadap perkembangan anak-anak. Terpapar pada konflik orang tua, anak-anak cenderung mengalami stres emosional dan psikologis, yang pada gilirannya dapat berpengaruh pada hasil perkembangan mereka. Faktor utama yang menyebabkan konflik orang tua seringkali berasal dari komunikasi yang buruk dalam keluarga, seperti yang telah diidentifikasi oleh penelitian Borst (2015). Terapis pernikahan dan keluarga melaporkan bahwa komunikasi yang tidak efektif menjadi keluhan umum dalam keluarga yang mengalami kesulitan, dan ketidakmampuan untuk berkomunikasi secara sehat dapat menciptakan ketegangan, misinterpretasi, dan ketidakpuasan yang menjadi pemicu konflik. Khususnya, ketika konflik tersebut melibatkan isu-isu yang berkaitan dengan anak-anak, seperti hak dan kebutuhan mereka, maka komunikasi yang buruk dapat memperbesar potensi terjadinya konflik dan memperumit situasi.
Adanya ketimpangan dalam alokasi sumber daya ekonomi dan kekuasaan, seperti yang terungkap dalam penelitian Marpaung dan Novitasari (2017), dapat menjadi pemicu konflik orang tua. Ketidaksetaraan dalam distribusi sumber daya ekonomi, seperti penghasilan dan harta, menjadi sumber disonansi yang signifikan. Ketika salah satu pihak merasa tidak adil dalam akses terhadap sumber daya, konflik pun muncul dengan sendirinya. Misalnya, perbedaan gaji atau kontrol keuangan dalam rumah tangga dapat menjadi pemicu ketegangan yang merugikan kedamaian keluarga. Selain itu, ketidaksetaraan dalam kekuasaan juga memiliki dampak serius. Perbedaan dalam pengambilan keputusan atau kendali atas aspek-aspek kunci kehidupan keluarga dapat menimbulkan ketidakpuasan dan konflik. Dalam kerangka ini, pemahaman mendalam terhadap ketidaksetaraan ini adalah langkah kritis dalam mengidentifikasi dan mengelola konflik orang tua, menciptakan fondasi yang lebih stabil dan harmonis untuk perkembangan anak-anak.
Kemudian dalam dinamika konflik orang tua, faktor-faktor seperti kepribadian yang kasar, gangguan psikologis, ketidakmampuan interpersonal, kemarahan, permusuhan, dan gaya berinteraksi yang berbeda, sebagaimana ditegaskan oleh Syahrudin (2016), juga dapat menjadi pemicu utama terjadinya konflik dalam rumah tangga. Adanya perbedaan dalam karakteristik kepribadian dan pola interaksi ini dapat menciptakan ketidaknyamanan, ketegangan, dan pertentangan, yang pada akhirnya meningkatkan potensi terjadinya konflik. Selain itu, penting untuk disadari bahwa semua faktor tersebut, bersama dengan ketimpangan dalam alokasi sumber daya ekonomi dan kekuasaan yang telah diidentifikasi sebelumnya, memiliki dampak serius terhadap kesejahteraan psikologis anak-anak. Konflik orang tua yang berkelanjutan dan intens dapat membentuk lingkungan yang tidak stabil dan menimbulkan tekanan emosional pada anak-anak, berpotensi mempengaruhi perkembangan dan kesejahteraan mental mereka secara signifikan. Dapat dikatakan bahwa usaha untuk mengelola konflik orang tua tidak hanya mendukung kelangsungan hubungan pasangan, tetapi juga memiliki dampak langsung pada kesejahteraan psikologis anak-anak.
Dampak konflik orang tua terhadap kesejahteraan psikologis anak dapat menjadi determinan penting dalam pembentukan karakter dan pengendalian emosi anak di masa depan. Seperti yang disoroti oleh Asril (2017), jika seorang anak memperoleh cinta dan perhatian yang dibutuhkannya dari orang tua, ia berpotensi berkembang menjadi individu yang baik karena emosinya pada masa kanak-kanaknya berjalan dengan normal dan terkendali. Sebaliknya, anak yang mengalami pengalaman negatif bahkan sejak usia dini dapat tumbuh sebagai individu dengan emosi yang sulit dikendalikan. Dalam konteks konflik orang tua, ketidakpastian dan kecemasan yang dihasilkan dari konflik dapat membawa dampak serius pada kesejahteraan emosional anak-anak. Paparan yang berkepanjangan pada konflik dapat menyebabkan ketidakstabilan emosional, mempengaruhi kemampuan mereka untuk mengelola emosi dengan baik, dan bahkan membentuk pola perilaku yang dapat berlangsung hingga dewasa.
Kemudian kita dapat melihat konflik orang tua terhadap bentuk perilaku anak, penelitian yang dilakukan oleh Valdés Cuervo et al. (2018) menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara konflik orang tua dan kehadiran perilaku agresif pada anak. Hasil penelitian ini memaparkan bahwa konflik orang tua menjelaskan adanya perilaku agresif pada anak melalui proses observasi mereka terhadap model perilaku agresif yang dipresentasikan oleh orang tua. Proses observasi tersebut menciptakan sebuah dinamika di mana anak-anak, sebagai hasil dari paparan mereka pada konflik orang tua, cenderung meniru dan menginternalisasi pola perilaku yang agresif. Ketika anak-anak menyaksikan orang tua menunjukkan perilaku agresif, hal ini membentuk landasan bagi adopsi perilaku serupa dalam interaksi mereka dengan lingkungan sekitar. Sebagai contoh, ketika mereka menyaksikan konflik verbal atau fisik antara orang tua, anak-anak dapat menganggap perilaku agresif sebagai metode yang dapat digunakan untuk mengekspresikan diri atau menanggapi konflik.
Sebelumnya, kita menggali kedalaman konflik orang tua sebagai katalisator perilaku agresif pada anak-anak melalui observasi terhadap model perilaku agresif yang diperankan oleh orang tua (Valdés Cuervo et al., 2018). Keberlanjutan pemahaman ini tergambar secara jelas dalam penelitian Shahinuzzaman et al. (2019), yang membuka lapisan baru pemahaman dan mengindikasikan bahwa remaja yang mengalami tingkat konflik orang tua yang lebih tinggi menunjukkan kecenderungan untuk menampilkan perilaku impulsif yang lebih tinggi dalam berbagai aspek kehidupan mereka. Transisi yang alami dari konflik orang tua sebagai pemicu perilaku agresif menuju implikasi yang lebih luas pada perkembangan remaja memberikan gambaran tentang kompleksitas dinamika keluarga. Dalam konteks ini, penelitian Shahinuzzaman dkk mengungkapkan bahwa konflik orang tua tidak hanya menciptakan dampak segera pada anak-anak, melainkan juga memberikan keterkaitan yang kuat dengan perkembangan perilaku remaja. Dengan kata lain, pengaruh konflik orang tua tidak dapat diabaikan sebagai fenomena yang terisolasi; sebaliknya, dampaknya meresap ke dalam berbagai aspek kehidupan anak-anak di masa transisi mereka menuju kedewasaan.
Dalam konteks kompleks konflik orang tua, penting untuk melihat bahwa dampak negatifnya tidak hanya bersifat terbatas pada hubungan orang tua itu sendiri, tetapi meresap ke dalam pola pengasuhan dan kesejahteraan anak-anak. Menurut temuan penelitian Lee dkk. (2015), konflik orang tua dapat menjadi katalisator untuk praktik pengasuhan yang merugikan, membuka pintu bagi timbulnya perilaku internalisasi pada anak-anak, seperti depresi dan kecemasan. Pentingnya pemahaman ini terletak pada pemahaman bahwa konflik orang tua tidak sekadar menciptakan suasana yang tidak nyaman dalam rumah tangga; konflik tersebut menciptakan dasar yang dapat memberikan dampak jangka panjang pada perkembangan anak-anak. Konflik yang berkepanjangan di antara orang tua menciptakan lingkungan rumah yang tidak stabil, mempengaruhi kemampuan orang tua untuk memberikan dukungan emosional yang konsisten kepada anak-anak. Hal ini, pada gilirannya, memberikan sumbangan yang signifikan terhadap munculnya masalah kesejahteraan mental pada anak-anak.
Kemudian jika kita melihat penelitian oleh Hess (2022) menyajikan temuan yang menunjukkan bahwa peningkatan konflik antar orang tua membawa konsekuensi pada praktik pengasuhan yang lebih kurang hangat dan komunikasi yang lebih negatif di antara orang tua. Hal ini, pada akhirnya, berdampak pada kesejahteraan sosial anak-anak. Peningkatan konflik orang tua, seperti yang diindikasikan oleh hasil penelitian, menciptakan lingkungan rumah tangga yang kurang kondusif untuk praktik pengasuhan yang penuh kasih dan komunikasi positif. Orang tua yang terlibat dalam konflik yang lebih intens cenderung menunjukkan perilaku yang kurang hangat dan komunikasi yang lebih negatif. Dampak ini meresap ke dalam kesejahteraan sosial anak-anak, menciptakan tantangan tambahan dalam pengembangan hubungan dan keterampilan sosial mereka.
Melanjutkan dari temuan Hess (2022) tentang konflik orang tua yang merugikan praktik pengasuhan dan komunikasi positif, penelitian oleh Zhao (2021) menambah dimensi kompleks dalam pemahaman dampak konflik orang tua. Hasil studi tersebut menunjukkan bahwa konflik orang tua juga dapat memicu perkembangan perilaku anti-sosial pada anak-anak. Keterlibatan anak-anak dalam lingkungan keluarga yang dipenuhi dengan konflik orang tua dapat membentuk pola perilaku anti-sosial. Dalam konteks ini, kecenderungan terlibat dalam konflik yang tidak terselesaikan atau berkepanjangan dapat menciptakan tantangan tambahan bagi anak-anak untuk memahami dan merespon secara sehat terhadap dinamika sosial di sekitar mereka. Pemahaman ini menghubungkan secara langsung dengan temuan sebelumnya oleh Hess (2022), menggambarkan bagaimana konflik orang tua dapat menyentuh berbagai aspek perkembangan anak-anak, termasuk dimensi perilaku sosial.
Selanjutnya berdasarkan penemuan Muthuri Marete dan Mburugu (2019) menyoroti bahwa siswa yang tumbuh dalam rumah tangga dengan konflik orang tua cenderung memiliki harga diri dan nilai diri yang rendah. Konflik tersebut dapat menciptakan ketidakstabilan, kecemasan, dan atmosfer yang tidak aman dalam keluarga, memberikan dampak negatif pada persepsi diri anak-anak. Observasi terhadap konflik juga bisa mempengaruhi cara anak-anak menilai diri mereka sendiri, dengan potensi internalisasi pola perilaku yang merugikan. Selain itu, kurangnya dukungan emosional yang konsisten dari orang tua dalam konteks konflik dapat membawa pada perasaan kurang dihargai dan tidak dicintai. Dalam keseluruhan, hal ini menunjukkan bahwa konflik orang tua tidak hanya mempengaruhi hubungan keluarga, tetapi juga memiliki konsekuensi mendalam terhadap kesejahteraan psikologis anak-anak, menegaskan urgensi perlunya intervensi holistik untuk menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan positif mereka.
Konflik orang tua yang bersifat merusak, seperti yang diteliti oleh McCoy, George, Cummings, dan Davies (2013), tidak hanya menciptakan disharmoni antara orang tua, tetapi juga berdampak serius pada penyesuaian sosial anak-anak. Temuan ini menunjukkan bahwa perilaku asosial menjadi salah satu dampak yang mencolok, membentuk pola perilaku anak-anak yang cenderung mengarah pada pengucilan oleh teman sebaya. Pentingnya mengaitkan temuan ini dengan penelitian sebelumnya, yang menunjukkan bahwa konflik orang tua dapat memicu perkembangan perilaku anti-sosial pada anak-anak (Zhao, 2021), terletak pada pemahaman bahwa konflik orang tua tidak hanya memiliki dampak internal pada anak-anak, tetapi juga memengaruhi interaksi sosial mereka. Dalam konteks ini, konflik yang bersifat destruktif dapat menciptakan lingkungan yang tidak kondusif bagi perkembangan keterampilan sosial anak-anak. Risiko pengalaman isolasi dan pengucilan dalam interaksi sosial dengan teman sebaya menjadi lebih tinggi.
Konflik orang tua sebagai elemen tak terhindarkan dalam keluarga, terbukti memiliki dampak serius terhadap kesejahteraan psikologis anak-anak. Berbagai penelitian mengungkapkan bahwa konflik ini tidak hanya menciptakan ketidaknyamanan dan ketegangan dalam lingkungan keluarga, tetapi juga meresap ke dalam perilaku, emosi, dan perkembangan sosial anak-anak. Dari analisis literatur yang telah dipresentasikan, dapat disimpulkan bahwa konflik orang tua memainkan peran krusial dalam membentuk pola perilaku agresif, perilaku impulsif, serta mengakibatkan gangguan internalisasi seperti depresi dan kecemasan pada anak-anak. Ketidaksetaraan dalam alokasi sumber daya ekonomi dan kekuasaan, bersama dengan faktor-faktor kepribadian dan interaksi yang kompleks, semakin memperumit dampak konflik ini pada kesejahteraan anak-anak. Sebagai solusi, mendukung upaya pencegahan dan penanganan konflik orang tua menjadi esensial. Melalui pemahaman mendalam terhadap pemicu konflik dan membangun komunikasi yang efektif dalam keluarga, kita dapat menciptakan lingkungan yang lebih stabil bagi perkembangan anak-anak. Langkah-langkah pendukung, seperti konseling keluarga, pelatihan komunikasi, dan pemahaman akan pentingnya pembagian sumber daya yang adil, dapat menjadi landasan untuk mengurangi dampak negatif konflik orang tua. Dengan demikian, perhatian dan tindakan preventif pada tingkat individu dan sosial dapat membantu menciptakan keluarga yang lebih sehat dan mendukung kesejahteraan psikologis anak-anak. Kesadaran akan pentingnya memberikan perlindungan dan dukungan kepada anak-anak yang terpapar konflik orang tua menjadi kunci untuk menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan dan perkembangan positif. Dengan meningkatkan kesadaran masyarakat akan dampak konflik orang tua, kita dapat bersama-sama berkomitmen untuk menciptakan masyarakat yang lebih peduli dan berempati terhadap kebutuhan kesejahteraan anak-anak. Melalui sinergi antara keluarga, komunitas, dan pemerintah, kita dapat membangun fondasi yang kokoh bagi generasi masa depan, di mana setiap anak dapat tumbuh dan berkembang dengan potensi penuh mereka.
DAFTAR PUSTAKA
Asril, L. Z. (2017). Parents Conflict Toward The Development Of A Child As Reflected On Strinberg” S Play “Miss Julie”. Jurnal Menara Ekonomi: Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi, 3(5).
Borst, J. B. (2015). A Systematic Review Of The Effects Of Family Conflict: Focusing On Divorce, Infidelity, And Attachment Style.
Hess, S. (2022). Effects of inter-parental conflict on children’s social well-being and the mediation role of parenting behavior. Applied Research in Quality of Life, 17(4), 2059-2085.
Lee, J.-y., Wesbecher, K., Lee, M., & Lee, J. (2015). The mediation effects of dysfunctional beliefs and emotional regulation on children's perceived parental conflict and internalizing and externalizing problems. School Psychology International, 36(5), 447-466.
Marpaung, J., & Novitasari, K. D. (2017). Studi deskriptif dampak orang tua yang berkonflik bagi anak Descriptive study of the impact of conflicted parents toward child. JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 3(1).
McCoy, K. P., George, M. R., Cummings, E. M., & Davies, P. T. (2013). Constructive and destructive marital conflict, parenting, and children's school and social adjustment. Social Development, 22(4), 641-662.
MuthuriMarete, A., & Mburugu, B. M. (2019). Perceived Effects of Parental Conflicts on Self-esteem of Pupils in Public Primary Schools in Igembe Central Sub County, Kenya.
Ndayambaje, E., Umwari, Y., & Yulia, A. (2020). The Impact of Family Conflicts on Children Education. International Journal of Pedagogy and Teacher Education, 4(2), 105-118.
Reynolds, J., & Houlston, C. (2014). Parental conflict: Outcomes and interventions for children and families. Policy Press.
Shahinuzzaman, M., Sumon, S. R. M., Saifuddin, K., & Mia, J. (2019). Inter-parental Conflict, social media, and Impulsive Behavior among Adolescents. Journal of Life and Earth Science, 5(2), 122-130.
Syahrudin, Y. S. (2016). Faktor-faktor yang mempengaruhi intensitas marital conflict (Bachelor's thesis, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Fakultas Psikologi, 2015).
Valdés Cuervo, Á. A., Tánori Quintana, J., Carlos Martínez, E. A., & Wendlandt Amezaga, T. R. (2018). Challenging behavior, parental conflict and community violence in students with aggressive behavior. International Journal of Psychological Research, 11(1), 50-57.
Zhao, H. (2021). The Effect of Parental Relationship on Children Psychological Growth. In 2021 6th International Conference on Modern Management and Education Technology (MMET 2021) (pp. 399-402). Atlantis Press.
