Mohon tunggu...
Radika
Radika Mohon Tunggu... Mahasiswa - Pelajar/Mahasiswa

Saya sangat amat menyukai traveling

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Menjaga Keseimbangan: Mengatasi Kecanduan Gadget terhadap Interaksi Sosial Anak Usia Dini

16 April 2024   16:00 Diperbarui: 16 April 2024   16:02 64
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

ABSTRACT

In the rapidly developing digital era, young children are increasingly exposed to electronic devices, including cellphones. Even though cellphones or often called gadgets can be a very important introduction tool for early childhood because they can help stimulate imagination, help improve hearing abilities, learn sounds and speaking, and can help children's strategic thinking skills, they are still under parental supervision. Most people think that by giving gadgets to children it will be easier for parents to do their work rather than continuing to be disturbed by the child, on the other hand, parents or teachers think that by giving gadgets to children from an early age children will be familiar with technology so that it makes them can have insight and knowledge more quickly and broadly.

Keywords: Overcoming gadget addiction in early childhood

PENDAHULUAN 

Handphone atau sering disebut gadget telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan modern kita, menyediakan akses tak terbatas ke informasi, hiburan, dan komunikasi. Namun, di balik manfaatnya yang besar, ada resiko tersembunyi yang harus diwaspadai : Kecanduan handphone. Fenomena ini, yang semakin umum terjadi, menuntut perhatian serius karena dapat memiliki dampak negatif pada kesehatan fisik, kesejahteraan mental, dan hubungan interpersonal. Untuk mengatasi kecanduan handphone penting untuk memahami penyebabnya, menetapkan batasan, dan mengembangkan kebiasaan sehat dalam menggunakan teknologi. 

Ketergantungan gadget akan membuat anak lupa bersosialisasi dengan lingkungan sekitarnya yang berdampak psikologis terutama krisis percaya diri pada anak, menghilangkan ketertarikan pada aktivitas bermain atau melakukan kegiatan lain. Hal ini yang akan membuat anak lebih bersifat menyendiri. Banyak anak lebih memilih bermain gadget dari pada bermain denga teman untuk bermain sekedar bermain bola dilapangan. Oleh karena itu, supaya anak terhindar dari dampak buruk tersebut, kita dapat mengetahui langkah -- langkah yang bisa kita terapkan untuk mengatasi kecanduan gadget pada anak. 

METODE 

Di era digital yang semakin berkembang pesat meskipun gadget dapat menjadi alat yang berguna untuk pembelajaran dan hiburan, penggunaan yang berlebihan dapat berdampak negatif pada perkembangan anak. Oleh karena itu penting bagi orangtua dan pengasuh memahami risiko kecanduan gadget pada anak usia dini dan mengambil langkah-langkah utnuk mengatasi masalah ini. 

Mengenali bahaya kecanduan gadget pada anak usia dini : 

  1. Gangguan perkembangan : penggunaan handphone atau gadget yang berlebihan dapat mengganggu perkembangan kognitif, sosial, dan emosional pada anak balita. Mereka mungkin kurang terlibat dalam interaksi langsung, kurang bergerak fisik, dan kurang terlibat dalam kegiatan kreatif. 

  2. Ketergantungan : Anak usia dini rentan terhadap ketergantungan pada perangkat eektronik, karena penggunaan gadget sering dikaitkan dengan sensasi menyenangkan dan stimulasi visual yang intens 

  3. HALAMAN :
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    Mohon tunggu...

    Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
    Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
    Beri Komentar
    Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

    Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun