5. Penghargaan terhadap Kebebasan dan Pilihan:
Peserta didik diberikan kebebasan untuk mengeksplorasi minat mereka sendiri, yang akan meningkatkan rasa tanggung jawab dan kemandirian dalam belajar.
Tokoh-Tokoh Penting dalam Teori Humanistik
1. Abraham Maslow:
Maslow dikenal melalui teori Hierarchy of Needs-nya, yang menjelaskan bahwa kebutuhan manusia berjenjang, dimulai dari kebutuhan dasar (fisiologis) hingga aktualisasi diri. Dalam konteks pendidikan, Maslow menekankan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang mendukung agar peserta didik dapat memenuhi kebutuhan dasar mereka sebelum mencapai potensi tertinggi.
2. Carl Rogers:
Rogers mengembangkan pendekatan person-centered learning, di mana guru bertindak sebagai fasilitator yang membantu peserta didik menemukan cara terbaik untuk belajar. Ia menekankan pentingnya empati, penerimaan tanpa syarat (unconditional positive regard), dan komunikasi yang efektif dalam proses pembelajaran.
3. Arthur Combs:
Combs menekankan bahwa pembelajaran yang efektif terjadi ketika peserta didik merasa diterima, dihargai, dan diberdayakan untuk mengeksplorasi dunia mereka dengan bebas.
Penerapan Teori Humanistik dalam Pendidikan
1. Lingkungan Belajar yang Mendukung:
