   b. Adanya prinsip-prinsip reaksi.
   c. Sistem sosial.
   d. Sistem pendukung.
5. Memiliki dampak sebagai akibat terapan model pembelajaran. Dampak tersebut meliputi:
   a. Dampak pembelajaran, yaitu hasil belajar yang dapat diukur.
   b. Dampak pengiring, yaitu hasil belajar jangka panjang.
6. Membuat persiapan mengajar (desain instruksional) dengan pedoman model pembelajaran yang dipilihnya.
Macam-macam Model Pembelajaran
Model pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning)
a. Konsep dasar pembelajaran kontekstual
Pembelajar kontekstual (contextual teaching and learning) merupakan konsep belajar yang dapat membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dan masyarakat (Nurhadi, 2002).
