KKN Tematik UPI 2022: Meningkatkan Pengetahuan Anak Usia 10-12 Tahun Tentang Pentingnya Menghemat Energi Listrik Melalui Kegiatan Edukasi

Dok. Pribadi

Kegiatan edukasi hari pertama (26/07/22) dilakukan dengan memberikan edukasi tentang sejarah listrik, pengertian energi listrik dan tokoh-tokoh penemu listrik. 

Pada kegiatan ini, mahasiswa memberikan penjelasan melalui media cerita yang diharapkan dapat memudahkan anak untuk mengetahui sejarah penemuan listrik dan mahasiswa juga menggunakan media pembelajaran berupa kartu gambar untuk mengenalkan tokoh penemu listrik kepada anak. Tidak lupa di sela-sela kegiatan edukasi, mahasiswa melakukan ice breking agar terjalin keakraban dengan anak dan agar kegiatan edukasi dapat berjalan dengan nyaman.

Dok. Pribadi

Pelaksanaan kegiatan edukasi di hari kedua (27/07/22) dilakukan dengan memberikan edukasi tentang penggunaan dan penerapan listrik di lingkungan sekitar serta macam-macam energi terbarukan.

Pada kegiatan edukasi ini, mahasiswa memanfaatkan media pembelajaran yang berada di dalam kelas seperti memberikan contoh benda yang menggunakan energi listrik disertai dengan pemberikan contoh sikap yang baik dalam penggunaan benda tersebut dan membuat media pembelajaran berupa rangkaian listrik seri dan rangkaian listrik paralel sederhana. Hal tersebut dilakukan dengan harapan dapat memudahkan anak untuk memahami penerapan listrik  yang benar dilingkungan sekitar.

Dok. Pribadi

Selain itu, kelompok kecil 3 KKN 66 juga mendapatkan kesempatan untuk melakukan pendampingan kepada anak usia dini dalam kegiatan mewarnai dan menggambar.

Dok. Pribadi

Pada hari ketiga kegiatan edukasi (28/07/22) dilakukan dengan memberikan edukasi tentang dampak pemborosan listrik dan upaya penghematan listrik. 

Di kegiatan edukasi ini, mahasiswa menjelaskan betapa bahayanya jika melakukan pemborosan listik dan betapa pentingnya menghemat listrik serta memberikan contoh perilaku menghemat listrik. Tidak hanya itu saja, kelompok kecil 3 KKN 66 juga melakukan kegiatan edukasi  dibarengi dengan permainan agar anak tidak merasa bosan. 

Permainan tersebut ialah anak harus memilih suatu gambar dan menebak gambar yang dipilih, apakah termasuk pada dampak pemborosan listrik atau penghematan listrik jika termasuk pada dampak pemborosan listrik maka anak harus menempelkan gambar tersebut di kolom dampak pemborosan listrik yang sudah disediakan dan begitupun sebaliknya.