*Libatkan guru dalam mengamati dan membantu siswa membangun hubungan positif.
Kesimpulan
Masalah sosial-emosional seperti bullying, disiplin, dan interaksi sosial adalah isu yang umum di sekolah dasar karena anak-anak masih dalam tahap belajar mengenali diri sendiri dan orang lain. Dengan dukungan yang tepat melalui pendekatan preventif dan intervensi, sekolah dapat menciptakan lingkungan yang aman, mendukung, dan kondusif bagi perkembangan sosial-emosional siswa. Keterlibatan aktif guru, orang tua, dan konselor sangat penting untuk menangani dan mencegah masalah ini
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H